20xx年幼兒園小班國慶節(jié)教案美術(shù)幼兒園小班國慶節(jié)教案(優(yōu)質(zhì)10篇)(更新版)
【正文】 討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?幼兒相互交流話題一：在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)話題二：你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的。掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？幼兒相互交流話題一：在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）話題二：你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。（很好，考慮到創(chuàng)設(shè)環(huán)境，而且是共同創(chuàng)設(shè)）活動二：《節(jié)日的大街》——建構(gòu)游戲指導要點：先請幼兒說說國慶節(jié)大街上的景象，然后引導幼兒建構(gòu)他們所看到的大街。還請家長與幼兒一起收集關(guān)于國慶節(jié)的書籍、圖片，多帶幼兒外出游玩。（二）基本部分；１、引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生日。四、結(jié)束部分玩《擊鼓傳球》的游戲。談?wù)勛约簢鴳c節(jié)假日的生活。四、各班家長與幼兒共同制作，教師巡回指導。幼兒園小班國慶節(jié)教案美術(shù)篇一托小班幼兒能力有限，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國慶氛圍，特邀請家長與幼兒共同參與制作。提高家長參與的積極性，從而讓家長更了解幼兒園的生活。幼兒園小班國慶節(jié)教案美術(shù)篇二通過談話，知道十月一日是國慶節(jié)，簡單了解國慶節(jié)的含義。師：分別請幼兒大膽講述自己假期的活動。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。４、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進行繪畫，并鼓勵幼兒大膽的來進行添畫。積極、主動同幼兒一起分享自己經(jīng)歷與認識。（主要了解：國旗、國歌、中國地圖、首都……）活動四：《義勇軍進行曲》——音樂欣賞活動指導要點：讓幼兒欣賞《義勇軍進行曲》，跟隨樂曲打節(jié)拍，鼓勵能力強的幼兒學唱國歌。有關(guān)升旗的錄像。幼兒園小班國慶節(jié)教案美術(shù)篇六十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子。有關(guān)升旗的錄像。手工活動：做國旗。二、教師出示范畫，引導幼兒欣賞并說出繪畫時所使用的工具。一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”二、活動時間：20__年9月30日三、活動目標：引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。對小朋友的畫進行點評。讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷。(二)基本部分：引導幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國的誕生
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