【正文】 們唯一的地球吧!教師寒假讀書心得體會3寒假教師讀書心得體會十篇六在寒假所讀的著作里，發(fā)現(xiàn)很多有益于教師開闊眼界，提高水平的精彩條目，書中所講的每一個問題,有生動的實際事例,有精辟的理論分析,。見到垃圾就要撿起來。”這是惠特曼曾經(jīng)說過的一句話，而這句話也應(yīng)證了我今天所看的這篇課文——《只有一個地球》。是啊，著名教育家李鎮(zhèn)西的教育理念《愛是永恒的教育理念》，正是證明了這一點。同時，使我這個頗有一定教齡的教師，從中找到了前進(jìn)的方向，更看到了未來和希望?？傊處熡肋h(yuǎn)沒有理由停止學(xué)習(xí)或放松學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)就正是在不斷的閱讀中實現(xiàn)。我利用將近一個月的寒假時間來給自己沖電，我看了一些關(guān)于《新教育》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《給教師的建議》等書籍，但是給我印象最深刻的是《給教師的建議》這本書，受益匪淺。閉上雙眼，仿佛，看見了一群群狼在野外捕食，一次失敗，第二次再來；失敗了，再來，再來……面對挫折，狼群的反應(yīng)不是沮喪，也不會表現(xiàn)出憂慮。第五段： 寒假讀書摘抄的啟示和建議寒假讀書摘抄是一種有效的學(xué)習(xí)方式，對教師們的專業(yè)發(fā)展和個人修養(yǎng)都具有積極的影響。此外，教師們還可以將摘抄的內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)，形成自己的知識庫，以便于日后查閱和應(yīng)用。讀書是教師提升自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力的重要途徑之一。寒假教師讀書心得體會十篇一寒假是教師們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和個人修養(yǎng)的最佳時機(jī)。其次，要有系統(tǒng)的讀書計劃，制定每天的閱讀時間，并將重要的內(nèi)容進(jìn)行摘抄。此外，摘抄內(nèi)容的分類和整理也需要一定的專業(yè)知識和技巧。寒假教師讀書心得體會十篇二偶然，在書店中，閱讀了《狼性》這篇文章，使我頓覺耳目一新，受益匪淺。”是啊，如果人人都害怕失敗，逃避失敗，那么，那些新的，有挑戰(zhàn)性的的東西就沒有人去嘗試了，每個人也只是庸庸而過，不是嗎？我們更應(yīng)該學(xué)會鼓勵失敗，挑戰(zhàn)成功，才能獲得新的知識，新的感想，才能在失敗中取得成功，取得勝利！準(zhǔn)備失??！鼓勵失敗！敗中求勝！挑戰(zhàn)成功！讀罷，同學(xué)們，生活在幸福今天的我們，是否應(yīng)該學(xué)著如何去挑戰(zhàn)失敗呢？寒假教師讀書心得體會十篇三教師個人讀書摘抄:《給教師的建議》讀書心得 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：大家好！。一、因為知識越豐富，講起課來就越內(nèi)容生動有趣、海闊天空，而學(xué)生的思維就是適應(yīng)生動有趣、海闊天空的；二、是知識是需要時時更新的，老的東西總會被淘汰的；三、就是教師在不斷學(xué)習(xí)中親身體驗學(xué)習(xí)過程能更加理解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，在制定學(xué)習(xí)計劃，實施教學(xué)過程中更容易做出符合實際的對策。他的觀點，他對班級的管理，使我感動，折服。愛是夏日的風(fēng)，冬日的陽，春日的雨，秋日的果。寒假教師讀書心得體會十篇五“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)垃圾。保護(hù)地球吧!從小事作起，叢生邊做起!我們應(yīng)該。顧炎武曾經(jīng)說過，“天下興亡，匹夫有責(zé)”。漸漸地剛畢業(yè)時的雄心壯志漸漸隱退，我甚至也懷疑自己是否能勝任教師這個職業(yè)。懂得這些對我有很大的啟發(fā)，我?guī)е@種對孩子的熱忱投入到工作中去，前途不再迷茫，師生關(guān)系會比以前更融洽。如果教師和學(xué)校輿論唯一地根據(jù)分?jǐn)?shù)來給一個人做出好的或者壞的結(jié)論，那他就不會努力去當(dāng)一個好人。確實沒有老師不抱怨自己的時間不夠用的，天天是上課、改作業(yè)、備課輔導(dǎo)、談話開會理論學(xué)習(xí)等等，連一分鐘空閑的時間都沒有。如今，他們已是滿頭銀發(fā)，臉上爬滿了皺紋，這正是他們勞苦的見證!朋友們，不要以為只有叱咤風(fēng)云才是偉大。他學(xué)著媽媽的樣子，一手牽著我的手，一手托著行李箱。父母給予孩子的包括物質(zhì)條件也包括了精神財富，經(jīng)濟(jì)因素有時無法改變，那么父母的性格就更為重要，可以成為孩子成功的助推器，千萬不要讓原生家庭成為孩子的天花板。不需要個個都是清華北大，不需要個個都是民族英雄，簡簡單單的孩子，走普普通通的路，一樣也是成功，只要孩子快樂，更加有深度的快樂，那就是成功的人，父母也就是合格的父母了。縱觀世界，精英教育已經(jīng)普遍化，那么父母能做些什么呢？提供更好的教育資源，比如名校，這大概是中國父母能想到并且的答案。暖媽的書值得一看再看，育兒觀念也要與時俱進(jìn)，這是一本有溫度、有智慧的書，書中52個核心教育理念需要認(rèn)真解讀，好的教育，好的父母就是讓孩子有權(quán)利去選擇他的人生道路。其中，最讓我感動的是海倫相比之下，我真是太不應(yīng)該了。如果也處在那樣的環(huán)境下，我們不可能像魯濱孫那樣有耐性，甚至有些人會直接輕生?！安缓昧?，要發(fā)生海嘯了!”她和父母馬上趕回旅館，并帶領(lǐng)工作人員和其他游客逃離海灘。孫蒲遠(yuǎn)是愛的大師，是脫離了浮華的愛的大師，而《美麗的教育》一書確實值得我們認(rèn)真閱讀，認(rèn)真思考。小學(xué)班主任對自己的學(xué)生影響非常大，班主任提倡的東西將會釀成這個班的班風(fēng)，班主任常說的話將成為這個班的座右銘，班主任的好惡將會成為這個班學(xué)生的是非標(biāo)準(zhǔn)，班主任的言談舉止對學(xué)生性格氣質(zhì)的形成都起著舉足輕重的作用。那么，當(dāng)孩子犯了錯誤的時候不許批評嗎?不是!沒有批評就等于放縱孩子的不良行為，但是批評的時候，一定要講清其危害，告訴孩子這樣做為什么不可以，這樣做對別人、對自己、對集體有什么不好。讀完書，帶給我更多的思考：教師的教學(xué)技能對于教師自身素質(zhì)的提高起著重要的作用，作為一名年輕教師還需不斷學(xué)習(xí)，潛心鉆研，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。這使我想起了宋代學(xué)者朱熹的一句詩“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”