【正文】 對“三適連環(huán)教育”第二階段的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。幫、超”的良好局面，為我校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。ㄎ澹┘訌?qiáng)學(xué)校德育工作，應(yīng)用“三適連環(huán)教育”提高德育工作實(shí)效性。上好階段匯報(bào)課（公開課），同時(shí)提前把自己開課的時(shí)間報(bào)到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處把徒弟開課的具體時(shí)間在全校公布，邀請更多的老師聽課。軟性的可以眼見為實(shí)：師徒聽完課之后互換意見熱烈討論，青年教師一節(jié)課沒講好主動(dòng)找機(jī)會(huì)上第二次課，導(dǎo)師給青年教師指定教育學(xué)方面的閱讀書目，鼓勵(lì)青年教師撰寫教學(xué)論文等等，抓教學(xué)基本功和教育常規(guī)，通過開展說課、聽課、評課等活動(dòng)、課件制作比賽等教學(xué)比武活動(dòng)，以賽促練，掀起青年教師苦練基本功的熱潮，積極開展教改和教科研，樹立“教學(xué)即教研，問題即專題”的意識，讓青年教師積極投身新課程教學(xué)研討，反思教學(xué)行為，總結(jié)教學(xué)得失，努力培養(yǎng)教科研的自覺性和主動(dòng)性，全方位提高青年教師的教學(xué)能力。為了在全校順利的推行“三案導(dǎo)學(xué)法”，采取以點(diǎn)帶面的形式，通過骨干教師的公開課和中青年教師的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，讓骨干教師和中青年教師率先在教學(xué)中應(yīng)用“三案導(dǎo)學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)，然后，向全校輻射，逐漸滲透的方式進(jìn)行推行，達(dá)到了預(yù)期的效果。形成了我校有效課堂教學(xué)的新亮點(diǎn)。圍棋更給人以啟迪，達(dá)到修身養(yǎng)性的目的，使學(xué)生、養(yǎng)德、尚美、怡情”。在2010年8月份舉行的全市首屆圍棋比賽中，我校奪得四個(gè)團(tuán)體中的兩個(gè)第一名，參賽的24名學(xué)生中有14人獲獎(jiǎng)，比賽結(jié)束后，我校女圍棋選手岳兆一受石嘴山市電視臺邀請談參賽感言，市電視臺對我校的圍棋普及教育給予充分肯定。三是全員參與分層發(fā)展。“學(xué)一學(xué)”是本課的知識點(diǎn)；“練一練”是學(xué)生、教師的鞏固課內(nèi)所學(xué)的園地。五是“做”，學(xué)習(xí)團(tuán)委開展各種傳統(tǒng)實(shí)踐活動(dòng)，力促學(xué)生做到“知行合一”；每學(xué)期開展的國家教育朗讀，手抄報(bào)、讀后感等比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生“學(xué)經(jīng)典做儒雅少年”的熱情。開展了多項(xiàng)有益活動(dòng)，先后榮獲自治區(qū)先進(jìn)教工之家，市級工會(huì)小家，09年度工會(huì)工作榮獲一等獎(jiǎng)。教職工90人，在編教職工63人，特崗教師20人，聘用教師3人，實(shí)習(xí)大學(xué)生4人，4050人員2人。五四期間，組織全區(qū)各級團(tuán)組織開展“致敬五四五是團(tuán)聚青春力量，創(chuàng)建文明城市。響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府號召，3月份，團(tuán)區(qū)委向廣大團(tuán)員青年發(fā)出了“春風(fēng)十里不如一席綠蔭”倡議書，并組織20余名青年志愿者參加運(yùn)河區(qū)春季義務(wù)植樹活動(dòng)，共植樹500余棵，進(jìn)一步宣傳了“植綠、愛綠、護(hù)綠、興綠”的生態(tài)環(huán)保理念，號召各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年積極行動(dòng)起來，為我區(qū)增綠減霾，改善生態(tài)環(huán)境做出青年人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。團(tuán)區(qū)委深化共青團(tuán)改革，積極推進(jìn)“1＋100”團(tuán)干部直接聯(lián)系青年制度和大宣傳大調(diào)研活動(dòng)，延伸工作觸角，全面開創(chuàng)共青團(tuán)“到青年中去”的工作新局面。通過家訪、召開家長會(huì)、教學(xué)開放周等活動(dòng)，引導(dǎo)教師親近學(xué)生、熱愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生；心中有責(zé)任。學(xué)校積極開展“大愛無聲，情滿豐園”活動(dòng)，組織黨員教師為甘肅麻塢小學(xué)捐獻(xiàn)衣物，學(xué)習(xí)用具等，為學(xué)校重病教師張廣榮捐款9萬余元，為困難學(xué)生董顯茹、張喆同學(xué)捐款捐物，彰顯了豐園師生的大愛情懷。學(xué)校設(shè)支部書記一名，組織委員和宣傳委員各一名，黨支部結(jié)構(gòu)合理，組織機(jī)構(gòu)健全。該局在強(qiáng)化系統(tǒng)隊(duì)伍建設(shè)上創(chuàng)新工作思路，改進(jìn)工作的方式方法，出“狠招”，動(dòng)“真格的”，采取錄像拍照“偵察式”督察，真實(shí)地還原每名干部職工的工作情景狀態(tài)和精神面貌，極大地促進(jìn)了隊(duì)伍建設(shè)。雖然上級沒有部署，但能根據(jù)本地、本部門新情況、新問題、新矛盾，開展新工作、采取新措施，超前實(shí)施治理，推進(jìn)問題解決和反腐倡廉工作深入，這就是創(chuàng)新。四、選準(zhǔn)主題狠抓隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工責(zé)任制，班子成員牢固樹立 “一盤棋”意識，加強(qiáng)協(xié)調(diào)與溝通，狠抓紀(jì)檢隊(duì)伍建設(shè)。協(xié)同發(fā)改、建設(shè)等部門深入施工現(xiàn)場，對工程進(jìn)度、施工程序、材料質(zhì)量等環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)施工中存在的問題；全面掌握項(xiàng)目底數(shù)、工程進(jìn)度、資金拔付和質(zhì)量安全等情況；針對部分工程建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)、政府采購、工程增量等程序不合規(guī)的問題，切實(shí)強(qiáng)化過程監(jiān)督，實(shí)施有效的監(jiān)督，確保了程序規(guī)范。加強(qiáng)對政治紀(jì)律教育情況的監(jiān)督檢查，確保黨員干部在思想和行動(dòng)上同黨中央保持一致；加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)掌握黨員干部的思想動(dòng)態(tài)和社會(huì)輿情動(dòng)向，對苗頭性、傾向性問題早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早治理。1．打好“預(yù)防針”，制定規(guī)定具體、操作性強(qiáng)的責(zé)任追究辦法。通過這些形式，寓教于樂，營造濃厚的廉政文化氛圍。動(dòng)形象的藝術(shù)形式貼近群眾。3．創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，加強(qiáng)瑤文化、紅色文化與廉政文化的融合一是把瑤文化和紅色文化資源轉(zhuǎn)化為生動(dòng)活潑的廉政教育陣地。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：一、把特色創(chuàng)新作為推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要舉措來抓得實(shí)實(shí)在在工作成效、得到廣大群眾認(rèn)同支持和上級領(lǐng)導(dǎo)肯定和推廣的“金字招牌”。加強(qiáng)對團(tuán)日活動(dòng)的指導(dǎo)，做到有計(jì)劃、有布置、有檢查、有檔案。工作目標(biāo)：(1)、加強(qiáng)部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門，我們首先務(wù)必進(jìn)一步加強(qiáng)部門內(nèi)部的建設(shè)。學(xué)校根據(jù)綜治要求和自身特點(diǎn)，注重物防技防有機(jī)結(jié)合，重點(diǎn)突出人防優(yōu)勢，同時(shí)增加投入，對學(xué)校的圖書室、財(cái)務(wù)室、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生宿舍等重點(diǎn)部位建立安全文明責(zé)任區(qū)，增添物防設(shè)施，整改安全隱患，實(shí)行專人負(fù)責(zé)。值班工作： 值班人員能夠及時(shí)到位，有記錄，值班人員對學(xué)校重點(diǎn)部位掌握清楚，火警、盜警、派出所電話。最后納入學(xué)生年終總評。（六）激勵(lì)評價(jià)。（5）在討論過程中，一旦討論出現(xiàn)離題現(xiàn)象，教師要引導(dǎo)學(xué)生注意討論的題目。通過討論相互之間得到啟發(fā)，能比較順利地尋找出解決問題的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在突出重點(diǎn)的同時(shí)分解和化解難點(diǎn)。德育反思課安排在每周五的第五節(jié)課，由班干部組織，根據(jù)德育反思課的模式結(jié)合班級實(shí)際情況安排具體內(nèi)容，使德育反思課形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩。每節(jié)課上選派13名學(xué)生，從各種媒體上選擇能夠傳遞正能量的新聞，向班級同學(xué)做介紹，與同學(xué)共同分享。堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。在信息時(shí)代的好老師應(yīng)該是自己所知道的必須大大要超過要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專業(yè)知識，還要有廣博的通用知識和寬闊的胸懷視野。每月研究一次工作；期中進(jìn)行一次督導(dǎo)小結(jié)?！卑阎С趾凸膭?lì)創(chuàng)新作為提高黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個(gè)重要方面提出來，既反映了時(shí)代的要求，也體現(xiàn)了全黨全民的共同意志。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。校長、副校長負(fù)責(zé)制定《學(xué)校教育創(chuàng)新工作遠(yuǎn)景規(guī)劃》、《近期工作目標(biāo)》。建立了《評價(jià)激勵(lì)制度》。學(xué)校黨政采取切實(shí)有力措施不斷完善體制機(jī)制，努力建設(shè)高素質(zhì)一流教師隊(duì)伍，營造優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好教育生態(tài)。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投身到課改中去。（四）個(gè)人反思首先培養(yǎng)學(xué)生自我反思的意識，提高自我反思重要性的認(rèn)識，教育學(xué)生自我查找思想、學(xué)習(xí)、言行等存在的問題，尋找根源，自我認(rèn)識，自我醒悟。清楚地向?qū)W生交代預(yù)習(xí)的要求和目的，安排充足的預(yù)習(xí)時(shí)間。把握討論的契機(jī)（1）在新知探究過程中，通過討論學(xué)生敢于發(fā)表自己不同的見解，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用。加強(qiáng)討論的引導(dǎo)（1）教師要抓住討論的契機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，在提出問題的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生尋找盡可能多的不同答案，而不是唯一的正確答案。展示的內(nèi)容應(yīng)要有具有典型性，突出重點(diǎn)，解決難點(diǎn)。主要目的發(fā)揮學(xué)生自己、小組成員間的相互督促、相互幫助、相互影響的功能，以拓展評價(jià)的時(shí)空，促進(jìn)學(xué)生自主成長，教師要及時(shí)把控學(xué)生的評價(jià)結(jié)果。開展群眾性的安全教育活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。加強(qiáng)安全教育定期進(jìn)行安全工作會(huì)議，經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作，教職工大會(huì)上經(jīng)常講安全工作，提高安全防護(hù)意識和自我保護(hù)意識。為了防止意外侵害，班主任老師還每天教育和督促學(xué)生放學(xué)后立即回家，三五人結(jié)伴而行，從而保證了一學(xué)期來學(xué)生的安全。引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路，不斷拓展工作途徑，改善管理方式，增強(qiáng)工作效率。(3)做好幾項(xiàng)常規(guī)工作做好迎新工作做好新生團(tuán)組織關(guān)系的接納工作做好團(tuán)籍整理工作?？h紀(jì)委監(jiān)察局班子把創(chuàng)新工作擺上重要位置，做到“一把手”親自過問，成立了由縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)任組長的創(chuàng)新工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過深入調(diào)研，形成了比較切合實(shí)際的創(chuàng)新工作思路。把江華瑤文化和紅色文化納入廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)的重要內(nèi)容。全面開展瑤文化和紅色文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)家庭、進(jìn)農(nóng)村活動(dòng)。通過舉辦中國瑤族盤王節(jié)暨第三屆民族民間文化旅游節(jié)，吸引了來自全國各地萬余名瑤族民眾參與。機(jī)關(guān)原來流行的“八點(diǎn)上班九點(diǎn)到，一杯茶，一根煙，一張報(bào)紙看半天，十一點(diǎn)還不到，急忙回家開小灶”的現(xiàn)象再也看不到了。在督查中發(fā)現(xiàn)存在工作不到位的問題，及時(shí)督促整改。截止目前，我縣紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)共辦理案件9件（其中：涉及黨員9件、涉及監(jiān)察對象2件；信訪舉報(bào)2件，公檢法移送5件；涉及農(nóng)村基層干部的5件）,已經(jīng)結(jié)案6件，還有3件正在辦理當(dāng)中。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，我縣紀(jì)委監(jiān)察局在開展特色工作方面雖然進(jìn)行了一些有益的積極探索，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但與其他兄弟縣相比，特別是與縣相比，還存在著較大差距，我們將以此次現(xiàn)場會(huì)的召開為契機(jī)，虛心學(xué)習(xí)兄弟縣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)真貫徹落實(shí)此次會(huì)議精神，開拓創(chuàng)新，積極探索，狠抓落實(shí)，努力開創(chuàng)我縣紀(jì)檢監(jiān)察工作新局面。“深一拍”，就是要做到“人有我深”，配齊“處方藥”。通過“錄像照相” +文字的形式下發(fā)通報(bào)2次，對3名空崗、2名請假?zèng)]有假條、6名著裝不規(guī)范等人員和6個(gè)機(jī)關(guān)科室進(jìn)行了通報(bào)批評，對四個(gè)基層分局等單位人員著裝整潔、全員在崗，沒有任何違反紀(jì)律的現(xiàn)象給予了通報(bào)表揚(yáng)。以教研組為單位圍繞“如何做合格黨員”“如何做好本職工作”召開師德座談會(huì)、舉辦“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”的師德演講賽活動(dòng)。學(xué)校要求教師根據(jù)自身學(xué)習(xí)情況，開展批評和自我批評，補(bǔ)齊短板。把權(quán)力和精力用于服務(wù)學(xué)校，把智慧和能力用于奉獻(xiàn)學(xué)生，爭做“四有”黨員干部。二是堅(jiān)持青年為本，大力實(shí)施“網(wǎng)上共青團(tuán)”工程。以愛為基，弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)，為構(gòu)建和諧運(yùn)河做出積極貢獻(xiàn)。5月16日，為進(jìn)一步深化關(guān)愛未成年人思想道德建設(shè)工作，團(tuán)區(qū)委組織開展了“共青團(tuán)在你身邊二是以全面覆蓋為目標(biāo)，深入細(xì)致推進(jìn)青少年維權(quán)工作。三是被惠農(nóng)區(qū)綜合治理委員會(huì)評為先進(jìn)集體。國學(xué)是具有深刻內(nèi)涵的文化學(xué)術(shù)傳承的特色教育，一年來，學(xué)校堅(jiān)持開展國學(xué)傳統(tǒng)美德教、教育，將國為學(xué)生在校園的必修課，專門開設(shè)國學(xué)閱讀課，收集中華文學(xué)、藝術(shù)、歷史等方面的書籍，給學(xué)生介紹讓學(xué)生閱讀，并利用讀、記、學(xué)、看、做等方式深入開展國家德育教育。鑒于此，我校構(gòu)建了較為完善的圍棋校本課程，并加強(qiáng)圍棋校本課程建設(shè)。特別是科學(xué)合理的內(nèi)容編排，使以往龐雜繁復(fù)的圍棋知識體系簡單化，能較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)，為圍棋進(jìn)入課堂打下重要的物質(zhì)基礎(chǔ)。針對學(xué)生圍棋水平參差不齊的現(xiàn)象，實(shí)施分層教學(xué)法，開設(shè)了普及班，提高班，普及班承擔(dān)基本的圍棋課程教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的圍棋技巧。圍棋校本課程的發(fā)展一定不能喧賓奪主，如校本課程干擾了教學(xué)，降低了教學(xué)質(zhì)量，減少了升學(xué)百分點(diǎn)，學(xué)生家長、社會(huì)輿論的壓力會(huì)使這種課程夭折。教無定法，但教學(xué)有法。通過開學(xué)初2周校本集中培訓(xùn)和教研員參與的一日教研活動(dòng)，以及專家引領(lǐng)，同伴互助，自我反思、競賽提高等手段，進(jìn)行課題研究，提升了廣大教師的教研能力。學(xué)校為了擴(kuò)大研究成果，進(jìn)一步做好深化研究工作，使其成為學(xué)校教學(xué)行為的常態(tài)，學(xué)校教研室收集整理，各科教師在實(shí)踐研究中編寫的“三案導(dǎo)學(xué)法”學(xué)案，并編輯成冊，共廣大教師交流學(xué)習(xí)，達(dá)到共同提高、鞏固研究成果，形成特色的目標(biāo)。如制訂學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、評點(diǎn)批改作業(yè)、學(xué)科競賽輔導(dǎo)等，輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課。并且，有優(yōu)秀教師在這些老師當(dāng)中脫穎而出；有部分教師在各級各類比賽中獲獎(jiǎng)。教師是實(shí)施“三適連環(huán)教育”能否成功的第一個(gè)先決條件，教師的觀念與作為都會(huì)影響“三適連環(huán)教育”的實(shí)施。在這方面，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的支持最為直接與有效。為“三適連環(huán)教育”第二步實(shí)施提供了有力的保障。2009至今已經(jīng)付工程款340萬左右，影響了工程進(jìn)度。中長期規(guī)劃成為指導(dǎo)我校發(fā)展的行動(dòng)指南和制度保證。上個(gè)學(xué)年，我校黨員教師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)受到了社區(qū)群眾的廣泛好評。二、力爭突破，開創(chuàng)黨建工作新思路(一)化繁為簡，黨建教學(xué)巧結(jié)合。齊心協(xié)力開展工作。學(xué)校黨支部利用校園網(wǎng)、班級博客、qq 群等宣傳支部工作，同時(shí)，也引進(jìn)了微信等媒體平臺，讓更多的人了解學(xué)校，了解國家政策。除組織支部黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛選等著述和十八，十八屆三中、四中全會(huì)精神，省委十一屆四次、五次全會(huì)精神外，還特別注重引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)各級各部門印發(fā)的文件文稿，尤其是醫(yī)療教育系統(tǒng)發(fā)布的最新政策方針。我們積極培養(yǎng)積極分子，廣泛征求黨員群眾意見，積極組織召開支部大會(huì)進(jìn)行討論。我們堅(jiān)持每年組織一次民主評議工作，黨員組織隊(duì)伍得到不斷優(yōu)化。**年支部共集中開展黨風(fēng)廉政教育 7次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)—重要論述選編》等內(nèi)容。一是注重教育培訓(xùn)。通過組織關(guān)系排查，進(jìn)一步摸清失聯(lián)黨員和流動(dòng)黨員的現(xiàn)狀，有的放矢地制定管理辦法。加強(qiáng)干部監(jiān)督管理制度和懲治預(yù)防腐敗體系建設(shè)，通過組織定期和不定期紀(jì)律作風(fēng)督查，強(qiáng)化日常監(jiān)管，確保干部嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”和各項(xiàng)規(guī)章制度。先后投入 x 余萬元重點(diǎn)支持 x 個(gè)軟弱渙散黨組織，包括建設(shè)村級活動(dòng)場所、完善基礎(chǔ)設(shè)施等。按每個(gè)黨員每年 70 元的標(biāo)準(zhǔn)撥付黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。引進(jìn)社工專業(yè)本科畢業(yè)生，充實(shí)社工人才。將社區(qū) x 棟住宅樓分成 x 個(gè)院落，建立“社區(qū)—小區(qū)—樓棟”三級網(wǎng)格，將黨員落實(shí)到每個(gè)網(wǎng)格中，確保管理全覆蓋。典型案例：x 社區(qū)網(wǎng)格化黨建。每個(gè)網(wǎng)格設(shè)立建言獻(xiàn)策欄，定期開展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，對科學(xué)合理的建議及時(shí)采納。三種模式，是指“統(tǒng)籌供給模式”“授權(quán)管理模式”和“統(tǒng)一經(jīng)營模式”。一、基本情況***學(xué)校始建于1930年，原為私立回民小學(xué)，經(jīng)過不斷發(fā)展，現(xiàn)為公辦九年制學(xué)校。北京市紅十字會(huì)看到我校教學(xué)樓建設(shè)進(jìn)度快、質(zhì)量好，同時(shí)了解到寄宿生租住民房的窘境，聆聽了寄宿生的種種困難，又給我校捐贈(zèng)195萬元，新建3層框架學(xué)生宿舍樓一棟，；2010年7月1日開工