教師職業(yè)道德遠程教育學(xué)習心得(更新版)
【正文】 斷的自修本科又續(xù)上了弦。 “業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。 隨著新一輪課程改革的不斷深化，“教師”已成為制約課程改革推進的關(guān)鍵因素。嚴謹治學(xué)之學(xué)而不厭。教師這一職業(yè)決定了教師一生將成為不斷學(xué)習進取、學(xué)而不厭的一生。也許同事的贊許有些奉承之意，但我確也覺得在書的世界里，我的心胸更寬闊，思維也更開闊了！撰寫了《等待花開》《以學(xué)習促發(fā)展，為發(fā)展而學(xué)習》《班集體建設(shè)之我見》《為孩子的成長加油》等多篇文章在各級獲獎。”“積一勺以成江河，累微塵以成峻極。記得那次頸椎病又犯了，頭暈的厲害，我趴在辦公桌上怎么也不想動，可上課的鈴聲偏在這時想起，從辦公室走進音樂教室已心慌氣短，滿頭大汗，不得不張口告假：“今天暈的厲害，所以我把音樂放著，大家跟著學(xué)學(xué)吧！”話剛開口，不覺開始反省：平時不也要求孩子上課只要在教室就要有模有樣嗎？于是什么也沒說，又開始了上課，一節(jié)課下來，秋衣都濕透了。
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