【正文】 我組五人自成一個備課組。歷史備課組工作計劃篇八以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)為根本任務(wù)，啟發(fā)和增強學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣、方法和能力，讓課堂煥發(fā)生命活力，加強教研組、備課組的教學(xué)研究，全面提高課堂的科學(xué)性，思想性、趣味性和效益性。新學(xué)期里，要繼續(xù)重視作文的引導(dǎo)和訓(xùn)練，加強讀寫結(jié)合，讓學(xué)生養(yǎng)成勤動筆的習(xí)慣，豐富他們的語言儲備，提高寫作能力。鼓勵教師積極參加各項培訓(xùn)工作，回來后上好匯報課，實現(xiàn)資源共享。如：朗讀教學(xué)、故事型教學(xué)等。 全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。2．認真做好創(chuàng)建工作。3．教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展與提高。（3）討論下周教案的編撰的具體事宜，確定四至五課時內(nèi)容的個體教學(xué)目標、重難點、例題選編及作業(yè)的布置。根據(jù)學(xué)校的具體部署認真落實：①積極聽有經(jīng)驗的教師的課，并且積極聽取指導(dǎo)老師的意見，認真改進課堂教學(xué)上的薄弱環(huán)節(jié)。鼓勵、提倡組內(nèi)教師對部分學(xué)生作一些課外輔導(dǎo)。（3）為組內(nèi)青年教師搭建舞臺，上出幾堂有特色的研討課。（1）教學(xué)采取豐富多彩的游戲，活躍課堂氣氛，溶知識性與娛樂性為一體。學(xué)生作業(yè)中的錯誤要指導(dǎo)訂正，要控制訂正量。輔導(dǎo)要“加強培優(yōu)補缺”。（3） 加強各年級的質(zhì)量監(jiān)控，開展學(xué)科級競賽活動（英語兒歌、英語歌曲、英語自我介紹等）。力爭在獲獎數(shù)量、層次上有新突破!(三)加強各種參賽隊伍的訓(xùn)練管理，抓好課余的訓(xùn)練。(1)加強宣傳和教育，讓學(xué)生明確目標(2)完成相關(guān)數(shù)據(jù)的采集與訓(xùn)練、上傳工作。(4)抓好各興趣小組的工作開展。因為一個班上的學(xué)生知識水平和能力上差異較大，提倡分層留作業(yè)，可以將班上數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生5～7名組成a組，布置難度較大的題目，每周布置一次高考題幫助提高。第三，聽課后的反思與評價是重要的一環(huán)，聽課后做一個整體回顧，這樣的教學(xué)內(nèi)容以這樣的教學(xué)程序和方法進行，有什么優(yōu)勢與不足。(2)合類班級統(tǒng)一教學(xué)進度。一、備課組工作目標數(shù)學(xué)學(xué)科備課組全體教師要主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，充實學(xué)科專業(yè)知識，及時掌握課改動態(tài)，不斷更新教育觀念，為新課程改革實驗在我校落地開花貢獻我們的一份力量。備課組長在教研組長的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。，逐步認識數(shù)學(xué)的科學(xué)價值、應(yīng)用價值和文化價值，形成批判性的思維習(xí)慣，崇尚數(shù)學(xué)的理性精神，體會數(shù)學(xué)的美學(xué)意義，從而進一步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。要抓住新課改理念這個綱務(wù)因材施教、校本開發(fā)這個本。研究高中新課程標準的實驗與高考銜接的問題。，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學(xué)態(tài)度。同時，其底子薄弱，因此在教學(xué)時只能注重基礎(chǔ)再基礎(chǔ)，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。抓好本年級活動課和研究性學(xué)習(xí)課的教學(xué)，有針對性培養(yǎng)學(xué)有余力，學(xué)有特長的學(xué)生，并做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，真正做到大面積提高教育質(zhì)量。具體集體備課時一般流程如下：(1)備課組所有成員簡述各自在上周對于教學(xué)任務(wù)的完成情況，多說說自己課堂教學(xué)和課后鞏固中出現(xiàn)的問題，然后備課組各成員根據(jù)所講內(nèi)容交流解決措施。教師聽課存在的普遍現(xiàn)象是注重記錄例題、練習(xí)和解法，但實際上聽課時還應(yīng)注重分析授課教師的工作態(tài)度、教學(xué)精神和教學(xué)方法。要適當?shù)刈髡n堂小結(jié)，提高學(xué)生的歸納總結(jié)的能力，讓學(xué)生從知識、能力上都有所收獲。(3)抓好體育教師的備課、上課、聽課，努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。認真落實體質(zhì)健康標準測試工作。組織體育教師學(xué)習(xí)各種安全教育教學(xué)理論書籍!活動課教案的撰寫：本學(xué)期，進一步引導(dǎo)本組成員積極參加各級各類教育教學(xué)的論文評比。（2）加強備課組建設(shè)，發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的作用。有科學(xué)明確的教學(xué)目標，教學(xué)過程始終體現(xiàn)著教學(xué)目標的落實；有循循善誘的魅力和鮮活的教學(xué)氛圍；有充足的教學(xué)資源和形象的教學(xué)媒體；有足夠的練習(xí)時間和寬松的學(xué)習(xí)舞臺；有互動共享的教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變；有明顯的實效和積極的學(xué)習(xí)興趣。批改字跡要端正，批改日期要寫明，批改符號要符合規(guī)范。3．設(shè)計生動活潑的教案，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生學(xué)得生動活潑。（2）公開課研討后，開課教師應(yīng)及時整理出教案及教后感。資源共享并優(yōu)化練習(xí)，同時也響應(yīng)學(xué)?！胺謱咏逃钡乃枷耄瑢Π嗬锊煌瑢哟蔚膶W(xué)生做到作業(yè)的適當分層。在課堂上，每位教師都要重視板書，因為學(xué)生的書寫不規(guī)范部分來源于教師的板書，每節(jié)課最低有1～2題在書寫上力求規(guī)范。（2）然后就上述內(nèi)容請備課組全體成員共同討論教學(xué)任務(wù)中的有關(guān)教學(xué)大綱，疏通教材，指出重難點，列舉一些典型例題，精選練習(xí)題等，并請有教學(xué)經(jīng)驗的老師做必要的解釋、說明和補充，備課組長認真做好記錄，對于一些認識分歧比較大的地方，認真討論，達成共識。2．各類教師、學(xué)生競賽力爭獲得好名次。英語組成員人人參與，一學(xué)期至少上一節(jié)校級以上的公開課，參與率達100%。1．加強教學(xué)常規(guī)管理。以“一名好教師就是一門好課程”的理念，引導(dǎo)每位教師發(fā)掘自身優(yōu)勢，結(jié)合英語學(xué)科教學(xué)的特點，在科學(xué)實施國家課程的同時創(chuàng)造性地研發(fā)實施個性化的學(xué)科課程。）2．創(chuàng)造機會提高教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。從上學(xué)期檢測情況來看，學(xué)生對基本的字詞掌握得不夠牢固，對知識的靈活運用方面以及閱讀寫作方面稍顯薄弱。在年級內(nèi)開展形式多樣的語文小競賽活動，如：詩文大賽、閱讀積累比賽等，既調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性又能讓老師們發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)差距，促進均衡發(fā)展。（二）、深入開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量和效益堅持集體備課制度。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍，能達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。這學(xué)期會加強課件資源的共享，進一步步濃厚利用多媒體輔助教學(xué)手段的氛圍。確定本學(xué)年開展研究性學(xué)習(xí)活動的具體做法，進度計劃和工作分工，做到有計劃、有時間、有地點、有內(nèi)容。決定組內(nèi)一是、加強課外閱讀和理論研究。認真?zhèn)湔n、上課、聽課。精選習(xí)題補充練習(xí)，精講精練。調(diào)動本組教師的積極性，在教學(xué)中探索出一條具有本組成功經(jīng)驗的好教學(xué)模式。7．加強對教學(xué)大綱的學(xué)習(xí)，使高三教學(xué)有的放