【正文】 到心中有數(shù)，以便充分作好準(zhǔn)備。特別是開(kāi)學(xué)初與學(xué)期中、學(xué)期末加大常規(guī)檢查力度，確保正常常規(guī)教學(xué)秩序。但工作是沒(méi)有止境的，成績(jī)永遠(yuǎn)屬于過(guò)去。關(guān)于校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)。我們對(duì)教師的讀書(shū)提出明確的要求，一學(xué)期至少讀兩本教育專著，每個(gè)月至少寫(xiě)三篇讀書(shū)札記，上傳在自己的教學(xué)博客上，以此提高教師的教育教學(xué)理論水平，教務(wù)處與教科室每月進(jìn)行檢查，并把此項(xiàng)規(guī)定納入教學(xué)常規(guī)檢查中。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我們對(duì)新任教師進(jìn)行培訓(xùn)，繼續(xù)實(shí)行“青藍(lán)結(jié)對(duì)”工程，使新任教師提高了教育教學(xué)水平。需要組織老師們共同學(xué)習(xí)的內(nèi)容我們就發(fā)到群論壇里，老師們學(xué)習(xí)后可以跟貼交流自己的學(xué)習(xí)感想體會(huì)，并與自身工作實(shí)際相結(jié)合，指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐。集體備課完成后，寫(xiě)出教學(xué)反思，找出成功與失敗之處，上傳在集體備課第三階段的主題里。（二）發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，完善集體備課模式。落實(shí)各項(xiàng)制度。為了辦好食堂，我們首先從制訂完善食堂的各種制度入手，對(duì)職工工作作了明確的分工，并對(duì)各種工作都作出了明確的職責(zé)要求，但又要求職工分工不分家，互相關(guān)心互相幫忙，通力合作共同完成工作任務(wù)。五、校園內(nèi)外衛(wèi)生整潔、教育環(huán)境精致幽雅。開(kāi)學(xué)前，為了保證全校師生能準(zhǔn)時(shí)按課表上課，我們總務(wù)部門(mén)全體后勤人員提前幾天就來(lái)校上班，打掃好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，分發(fā)好學(xué)生課本簿冊(cè)，添置好必要的辦公用品和教育教學(xué)用具。教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)一一學(xué)期來(lái)，我們總務(wù)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力，廣大教師的用心配合，順利地完成了學(xué)校后勤服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的任務(wù)。透過(guò)學(xué)習(xí)，使全體后勤人員樹(shù)立了為教育教學(xué)工作，為全體教師學(xué)生服務(wù)的思想，后勤人員工作主動(dòng)、態(tài)度熱情、效果明顯、成績(jī)顯著。如本學(xué)期我校成功舉辦了50周年校慶系列活動(dòng)之一展示課活動(dòng)、六一兒童節(jié)游藝活動(dòng)，以及各種教學(xué)公開(kāi)、評(píng)優(yōu)課活動(dòng)等。本學(xué)期學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，班級(jí)保潔工作均劃片包干到班級(jí)。但我們相信，有校長(zhǎng)的大力支持，有廣大教師的用心配合，只要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短，采用更加科學(xué)的管理手段，實(shí)小的后勤管理工作必須能開(kāi)出更加艷麗的花朵，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。根據(jù)《濱城區(qū)第三小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》在教師會(huì)中重申備課要求，課堂教學(xué)常規(guī)、批改作業(yè)常規(guī)、教師課堂常規(guī)等制度和要求。重視集體備課，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)不限時(shí)間、地點(diǎn)約束的優(yōu)勢(shì)，完善了“三段式集體備課”模式，第一階段：備課研討。為了提高教研活動(dòng)的時(shí)效性，讓老師們更方便地進(jìn)行在線業(yè)務(wù)交流，我們?cè)诰W(wǎng)上建立了“濱城區(qū)三小教師業(yè)務(wù)交流群”。老師們都把自己的小課題發(fā)到課題管理板塊中，以回帖的形式發(fā)表研究日志。三、創(chuàng)建書(shū)香校園，督促師生共讀。我們本學(xué)期首先從管理層入手，責(zé)任到人，其次，安排善鉆研、肯吃苦的教師擔(dān)此重任，引領(lǐng)這部份教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，以理論來(lái)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐。五、為學(xué)生搭建豐富多彩的成長(zhǎng)舞臺(tái)。具體做法如下：一、抓計(jì)劃——追求工作條理性一抓教務(wù)處工作計(jì)劃。每月采用定時(shí)和不定時(shí)，抽查和全面檢查的方式，了解教師常規(guī)教學(xué)執(zhí)行情況。本學(xué)期我校各教研組針對(duì)教師們平時(shí)教學(xué)中出現(xiàn)的困惑，開(kāi)展小話題教學(xué)研究，做到不復(fù)雜，有實(shí)效。這些活動(dòng)的開(kāi)展，為教師的發(fā)展搭建了平臺(tái)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)水平的提高。進(jìn)一步加大新課改的步伐，積極參加市、區(qū)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，并認(rèn)真做好校本培訓(xùn)，繼續(xù)進(jìn)行校本課程研究和開(kāi)發(fā)。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)管理思路和要求，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行全方位督查，深入調(diào)查、仔細(xì)統(tǒng)計(jì)、科學(xué)分析、為學(xué)校教育工作的決策提供了有力依據(jù)。 二是通過(guò)教學(xué)日志、教學(xué)檢查，經(jīng)常性了解教情、學(xué)情，及時(shí)反饋教學(xué)信息，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，中層領(lǐng)導(dǎo) ，教研組長(zhǎng)，專業(yè)骨干教師組成九個(gè)實(shí)施性計(jì)劃編寫(xiě)組，統(tǒng)一制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，確保了實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃貼近學(xué)校實(shí)際，學(xué)生實(shí)際，人才市場(chǎng)需求和專業(yè)特點(diǎn)。 一是教學(xué)檢測(cè)嚴(yán)肅、正規(guī)化，體現(xiàn)了出題、制卷保密。(1)我校參加安康市20xx年中等職業(yè)學(xué)校技能大賽成績(jī)團(tuán)體總分名列第一名：其中教學(xué)設(shè)計(jì)、電子產(chǎn)品裝配、導(dǎo)游模擬、才藝展示、焊接、汽車二級(jí)維護(hù)和四輪定位作業(yè)、汽車維修基本技能等項(xiàng)目均獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)。(5)安康市20xx年中等專業(yè)學(xué)校技能大賽我校榮獲個(gè)人一等獎(jiǎng)共計(jì)15人，榮獲個(gè)人二等獎(jiǎng)共計(jì)27人，榮獲個(gè)人三等獎(jiǎng)共計(jì)25人。在取得可喜的成績(jī)面前，我們也發(fā)現(xiàn)工作中存在著有待今后繼續(xù)努力改進(jìn)的一面：一是教學(xué)過(guò)程的管理仍比較粗放，細(xì)節(jié)斷鏈時(shí)有發(fā)生?！窘虅?wù)處學(xué)期工作總結(jié) 教務(wù)處工作總結(jié)2022小學(xué)4篇文章】相關(guān)推薦文章:中學(xué)教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)小學(xué)教師學(xué)期工作總結(jié) 小學(xué)老師學(xué)期工作總結(jié)2022年教務(wù)處年度工作計(jì)劃 教務(wù)處下學(xué)期工作計(jì)劃教務(wù)處年終工作總結(jié)個(gè)人 學(xué)校教務(wù)處年度工作總結(jié)范文高中學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 高中教務(wù)處個(gè)人工作總結(jié)