小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期六年級班主任工作總結(jié)(更新版)
【正文】 每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們。我利用這良好的班風(fēng)，幫助新生克服、改正原有的缺點(diǎn)。經(jīng)過上兩學(xué)期的努力，本學(xué)期的各項(xiàng)工作開展的較順利。有了這良好的班風(fēng)，新生不到一個(gè)月，就適應(yīng)了新班級，班級各方面進(jìn)入軌道。一旦新生有了好的行為表現(xiàn)，或做了好事，我會第一時(shí)間加以肯定，使新生基本養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣。四、 強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會使一堂好課留下遺憾，會使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的
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