【正文】 態(tài)環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于做好20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》要求，我縣結(jié)合實際，緊緊圍繞世界環(huán)境日“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”的主題，開展了一系列的宣傳活動，并取得了良好的效果。 六五世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)篇八根據(jù)省生態(tài)環(huán)境保護(hù)廳《關(guān)于做好20__年“六五”世界環(huán)境日宣傳活動的通知》要求，我縣結(jié)合實際，緊緊圍繞世界環(huán)境日“可持續(xù)消費和生產(chǎn)”的主題，開展了一系列的宣傳活動，并取得了良好的效果。做好“”環(huán)境宣傳情況的安排總結(jié)。強化環(huán)境執(zhí)法觀念，普及環(huán)保科普知識、弘揚環(huán)境文化，紀(jì)念和慶?！啊笔澜绛h(huán)境日，社區(qū)搞好宣傳活動，讓今年世界環(huán)境日主題“踐行綠色生活”人人皆知，讓更多的人積極投入到環(huán)境保護(hù)中。良好社會氛圍，公司領(lǐng)導(dǎo)和辦公室提前準(zhǔn)備，及早策劃制定相關(guān)的活動方案，并對相關(guān)活動指定了負(fù)責(zé)人，規(guī)定相應(yīng)的完成時限，策劃了群眾易于接受的宣傳方式進(jìn)行宣傳：利用網(wǎng)絡(luò)，群發(fā)短信、微信及環(huán)保條幅、環(huán)保知識問答等方式。6月3日，在公司廠區(qū)內(nèi)懸掛了環(huán)保標(biāo)語條幅，宣傳主題“踐行綠色生活”。建議：在領(lǐng)取義工相關(guān)證件時，應(yīng)對所領(lǐng)取的袖標(biāo)和胸章分別作好登記，收集時作好核對工作。 六五世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)篇四一、活動主題：六五世界環(huán)境日環(huán)保宣傳活動二、活動時間：__年6月5日三、活動地點：某市__廣場四、主辦單位：某某大學(xué)環(huán)保協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、義工協(xié)會五、參加人員：環(huán)保協(xié)會、青年志愿者協(xié)會、義工協(xié)會會員六、活動內(nèi)容總結(jié)：活動開始時，負(fù)責(zé)人講解活動內(nèi)容及活動注意事項后，由負(fù)責(zé)人牽頭喊起了本次活動的主題詞：“關(guān)愛地球、人人有責(zé)，西秦義工，與你同行”。還有部分義工到達(dá)活動現(xiàn)場后完全是一個旁觀者的身份，不積極參與活動。此次環(huán)保教育活動，學(xué)生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。班會將圍繞介紹當(dāng)今社會環(huán)境現(xiàn)狀、向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識、同學(xué)們就低碳減排綠色生活這一主題進(jìn)行討論、對同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪械囊?、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。五”世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸，共奮斗”，加強環(huán)境教育，將保護(hù)環(huán)境、污染減排、合理利用與節(jié)約資源的意識和行為滲透到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，讓環(huán)保意識永駐學(xué)生的心目中。(3)開展“變廢為寶”手工作品展，讓學(xué)生利用身邊的廢舊物進(jìn)行再創(chuàng)作，變廢為寶，展示于學(xué)校綠色廚窗。如：四年一班的環(huán)保之星高露潔、六年級的護(hù)綠隊組長顏曉彤同學(xué)表現(xiàn)突出，被評為學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”，并將其事跡進(jìn)行宣揚，讓全體同學(xué)學(xué)習(xí)。 六五世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)(十四篇) 六五世界環(huán)境日宣傳活動總結(jié)(十四篇)總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。愛護(hù)學(xué)校環(huán)境的同學(xué)，進(jìn)行宣傳樹立榜樣。(2)美術(shù)課開展環(huán)保手工課“低碳沙瓶畫，環(huán)保又創(chuàng)新”。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、做好宣傳結(jié)合我國環(huán)境保護(hù)的中心任務(wù)和重點工作，國家環(huán)保部確定今年“六(1)利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。(6)利用校園“向日葵“廣播進(jìn)行環(huán)保知識宣傳，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，共同保護(hù)我們共同的家園。其二、組織紀(jì)律渙散，破壞義工形象：部分義工在固定宣傳地點大聲喧嘩，吃零食，引來保安人員的干涉，義工在穿越公路時，翻越欄桿，不走人行道，這對我們義工形象損害極大?；顒庸ぞ呷缡痔?，口袋等沒有落實到實處，只能現(xiàn)買，造成資源的浪費、希望以后對活動方案仔細(xì)商酌并落到實處。其三、義工證件不能及時收回或丟失。開展的活動有：營造氛圍。為了營造公眾參與環(huán)境保護(hù)的39。進(jìn)一步增強公眾環(huán)境意識。加強領(lǐng)導(dǎo)，周密策劃，落實責(zé)任，精心組織，確?！啊笔澜绛h(huán)境日宣傳活動取得良好的宣傳效果。通過組織各部門、各子公司開展系列環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動，樹立“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力，改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”環(huán)保理念，提升員工環(huán)保意識，宣傳企業(yè)環(huán)保形象。讓廣大群眾認(rèn)識到要以生態(tài)文明理念為指引，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，更好地發(fā)揮生態(tài)保護(hù)與污染防治的協(xié)同效應(yīng)，讓更多的群眾了解環(huán)境現(xiàn)狀和污染防治的緊迫性，自覺地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。讓廣大群眾認(rèn)識到要以生態(tài)文明理念為指引，以改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量為核心，更好地發(fā)揮生態(tài)保護(hù)與污染防治的協(xié)同效應(yīng)，讓更多的群眾了解環(huán)境現(xiàn)狀和污染防治的緊迫性，自覺地從身邊的小事做起，從日常生活做起，從自身做起。二、活動成效通過本次活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。緊密圍繞今年共建生態(tài)文明，共享綠色未來這一環(huán)保主題，我鎮(zhèn)開展了豐富多樣的宣傳活動。環(huán)境保護(hù)與人民群眾的生活密切相關(guān)，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步結(jié)合本地的實際，開展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動，以廣泛凝聚社會共識，激發(fā)公眾熱情，營造全鎮(zhèn)人民關(guān)心支持參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍。二、活動成效通過本次活動，提高了學(xué)生的環(huán)保意識和培養(yǎng)了學(xué)生自覺愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。所以，環(huán)保行動迫在眉睫，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該集體行動起來為環(huán)保做點實事，特在“6本次活動各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動所需的宣傳海報、調(diào)查問卷。而校園環(huán)境問題也越來越突出和尖銳化。二、活動效果從活動的總體情況來看，本次活動是較圓滿順利完成并取得較好成效的。