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大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告(5篇)(更新版)

  

【正文】 腐爛的話(huà)就會(huì)造成水土流失,污染環(huán)境;一些垃圾袋如果失火的話(huà)就會(huì)在空氣中產(chǎn)生大量的二氧化碳等有毒氣體,對(duì)人體有很大的傷害……。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),在佛山人們的環(huán)保意識(shí)并不算很強(qiáng),特別是垃圾分類(lèi)。清潔工對(duì)垃圾有沒(méi)有進(jìn)行分類(lèi)清潔工6:沒(méi)有,沒(méi)有把垃圾分類(lèi)。韓國(guó)游客的舉動(dòng)雖小卻發(fā)人深思,地球是大家的,綠色的文明,是靠人們保護(hù)才形成的。在用餐時(shí)使用消毒筷,拒絕使用一次性筷子。調(diào)查結(jié)果:處理垃圾的正確方法:可利用的垃圾要回收,把各種各樣的回收垃圾進(jìn)行分類(lèi),再將這些垃圾運(yùn)送到代理商或工廠(chǎng)進(jìn)一步加工再造成其他物品,這種方法既有效經(jīng)濟(jì)又使垃圾不產(chǎn)生污染。松嵐小區(qū):小區(qū)里的垃圾桶是分為可回收和不可回收的,路面整潔,垃圾桶外雖干凈,但里面卻根本是沒(méi)有按照可回收或不可回收分的,而是亂扔。大街上和小區(qū)里的垃圾桶情況和保潔情況菜市場(chǎng)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)一帶:沿途有10個(gè)不分類(lèi)垃圾桶,垃圾桶內(nèi)的垃圾寥寥無(wú)幾。易拉罐80—120年。廢舊的電子電器產(chǎn)品,如果隨意丟棄,散落到環(huán)境中,會(huì)給人體健康造成危害,并對(duì)生態(tài)環(huán)境造成破壞。垃圾處理并再次利用的成本很高。這意味著,居民們之前的行動(dòng),變成了“無(wú)用功”。然而,我想說(shuō)的是問(wèn)卷調(diào)查應(yīng)多一點(diǎn)站在被調(diào)查對(duì)象的角度著想,運(yùn)用最少,最簡(jiǎn)單的問(wèn)題,去得到更多有用的資料!同時(shí),設(shè)置問(wèn)題的時(shí)候也要盡可能的全面,選項(xiàng)中盡可能出現(xiàn)句子本身的問(wèn)題??墒?,在進(jìn)行問(wèn)卷時(shí)。開(kāi)始的時(shí)候有些人以為我們是屬于商業(yè)行為,有些更過(guò)分的以為我們是詐騙的人,所以不愿意接受,可是當(dāng)我們帶上學(xué)生證,說(shuō)明來(lái)意,他們還是接受我們的問(wèn)卷。大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告(5篇)大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告(5篇)報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。小組開(kāi)會(huì)分工各自的任務(wù),還找來(lái)了有過(guò)問(wèn)卷調(diào)查經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給我們分享一下,現(xiàn)在雖然很有成就感,可是那天感覺(jué)大不相同呀!那天,我們帶著準(zhǔn)備好的問(wèn)卷來(lái)到了**東城的星河城的入口。最后就是問(wèn)卷的整理工作,數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確,客觀(guān)做出分析,評(píng)估。幸好,后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),知道那天天氣很熱,我?guī)?lái)的扇子有用了,在被調(diào)查人員接受問(wèn)卷時(shí),順便幫他們扇扇風(fēng)那么他們看我們這么熱情的“對(duì)待”,都非常配合我們的工作。一是居民沒(méi)有分類(lèi)的習(xí)慣;二是家庭中的分類(lèi)垃圾箱與小區(qū)傾倒垃圾的箱子不匹配;三是居民們好不容易學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),把垃圾投入不同的垃圾箱,但他們隨后發(fā)現(xiàn),已經(jīng)分類(lèi)的垃圾在投入垃圾運(yùn)輸車(chē)的時(shí)候,還是被混合在一起。垃圾發(fā)電能夠產(chǎn)生收益,是處理垃圾的副產(chǎn)品,有收益當(dāng)然最好,但它不是優(yōu)先目標(biāo)。垃圾中有豐富蛋白質(zhì)、脂類(lèi)和糖類(lèi)化合物,在常溫情況下,微生物分解有機(jī)物過(guò)程中產(chǎn)生nhh2s及有害的碳?xì)浠衔餁怏w,具有明顯的惡臭和毒性,直接危害人體。皮革50年。垃圾桶的四周堆著垃圾,上面飛著蒼蠅。垃圾房里的垃圾都是由清潔工人負(fù)責(zé),并沒(méi)有出現(xiàn)垃圾亂堆的情況。調(diào)查20名學(xué)生處理垃圾的方法垃圾分類(lèi)裝袋化的占5%,垃圾焚燒的占1%,垃圾填埋的占1%,棄入垃圾箱的占90%,隨便亂扔的占3%。提倡推廣使用環(huán)保塑料袋,改進(jìn)技術(shù),降低了成本,提高利用價(jià)值,比如在袋子上做廣告、做宣傳。在驅(qū)車(chē)將5個(gè)裝滿(mǎn)垃圾的紙箱送到垃圾站后,韓國(guó)游客才安心繼續(xù)游玩。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。(如有機(jī)垃圾可制成肥料)應(yīng)采取什么措施才能改變現(xiàn)在的狀況60%都不知道一個(gè)城市的垃圾處理可能會(huì)改變整個(gè)城市,如果處理不得當(dāng)就會(huì)對(duì)城市的環(huán)境造成很大的傷害。我認(rèn)為原因之一可能是市政府的宣傳力度還不夠大。可當(dāng)我問(wèn)了幾個(gè)親人后,卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)垃圾分類(lèi)的情況近乎一無(wú)所知!并且在他們認(rèn)識(shí)的人里,對(duì)垃圾分類(lèi)狀況較為了解的也寥寥無(wú)幾,這使我大為震驚。讓我們?yōu)槔诸?lèi)知識(shí)的普及而努力吧!大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告 大學(xué)垃圾分類(lèi)調(diào)查報(bào)告篇四隨著科技的日新月異,城市的現(xiàn)代化進(jìn)程加快,我們的生活也變得豐富多彩,五彩繽紛。工業(yè)垃圾的處理主要是企業(yè)單位的分內(nèi)之事。土壤中的廢塑料會(huì)導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。與其他的垃圾相比較,生活垃圾的情況復(fù)雜得多,主要有以下幾個(gè)個(gè)表現(xiàn):,多樣復(fù)雜。相關(guān)垃圾分類(lèi)的知識(shí)較模糊,使人們對(duì)垃圾分類(lèi)的概念理解不夠到位。,給垃圾分類(lèi)處理的前端帶來(lái)了很大的阻礙。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。要讓垃圾真正減量化、資源化,關(guān)鍵在前端分類(lèi)。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。變廢為寶:中國(guó)每年使用塑料快餐盒達(dá)40億個(gè),方便面碗57億個(gè),廢塑料占生活垃圾的47%。那么,造成這種現(xiàn)狀的原因是什么?根據(jù)調(diào)查情況,原因有以下幾點(diǎn):我們國(guó)家關(guān)于這一方面的監(jiān)督力度不夠,缺乏法律保障,相關(guān)環(huán)保部門(mén)沒(méi)有給予足夠的重視?,F(xiàn)在,人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量的產(chǎn)生廢棄物,這些大量的垃圾要把多少土地變?yōu)樘盥竦兀慷覀兊淖訉O后代將在那里生活?因此,填埋是對(duì)資源的一種浪費(fèi)。雖然在一些小區(qū)和道路上擺放了不同顏色的分類(lèi)收集箱,但很多人不知道到底什么垃圾可以回收,還有一些居民錯(cuò)誤地認(rèn)為,他們已經(jīng)交納衛(wèi)生費(fèi),垃圾分類(lèi)處理應(yīng)該是環(huán)衛(wèi)部門(mén)的事情,此外,亂扔垃圾者也大有人在。
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