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最新學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案(優(yōu)秀10篇)(更新版)

2025-08-08 23:07上一頁面

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【正文】 學(xué)校開展各項(xiàng)工作的保障,我校也同樣,對學(xué)校衛(wèi)生方面該投入的及時投入,該添加的及時添加,如:學(xué)校及時地添置好了新的果皮箱,還請了兩個保潔員隨時清掃學(xué)校的日常衛(wèi)生狀況,所有的衛(wèi)生工具隨時添置,這一年就投資上萬元,保證了學(xué)校衛(wèi)生工作能順利進(jìn)行。為了做好這項(xiàng)工作,不僅對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防傳染病的教育,更主要的是我們所采取的一些措施,使我校能平安,沒有發(fā)生較嚴(yán)重的傳染現(xiàn)象。學(xué)校衛(wèi)生工作除了加強(qiáng)教育外,更重要的是開展活動,通過開展活動不僅能使我們的環(huán)境更優(yōu)美,而且對學(xué)生的思想教育將起到非常重要的作用。教師的積極性得到了提高,工作起來更主動,工作做得更好。學(xué)生會負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。具體表此刻:各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。如健康知識頁子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》等等。強(qiáng)化了輿論宣傳。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。二是不斷改善和完善單位的衛(wèi)生制度,并嚴(yán)格按照創(chuàng)衛(wèi)制度辦事,做到由制度管人,由制度規(guī)范行為。每月開展一次全局性的清潔衛(wèi)生檢查評比。針對今年愛衛(wèi)、除四害工作的部署和安排,按照上級的統(tǒng)一要求,由總務(wù)處牽頭,衛(wèi)生室人員具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)職責(zé)到人,確保行動的順利進(jìn)行。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如小學(xué)生防近視知識講座、學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座、防控非典知識講座、心理健康知識講座等等。二、加大宣傳力度,營造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,構(gòu)成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。組長由聯(lián)校校長張桂林擔(dān)任,副組長由李曉、李國學(xué)、秦培軍、黃巖擔(dān)任,成員由各班主任及各室負(fù)責(zé)人組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)職責(zé)。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作打算,并保證課時,開課率。通過這些活動,更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣揚(yáng)活動。為此,我們實(shí)行了以下措施和做法來加大宣揚(yáng)力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并主動參加到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和支配,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。并在上課時機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測,讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級,落實(shí)到個人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評比。我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,全體教師參與健康教育。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公小組,主要負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。體檢結(jié)束后,對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療,對近視學(xué)生實(shí)行有效措施,力爭做到近視發(fā)病率有所下降,掌握新發(fā)病率。只要發(fā)覺有不符合要求的地方馬上指出改正。的指導(dǎo)思想,仔細(xì)貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,圍繞認(rèn)識健康,珍惜健康,創(chuàng)建健康校內(nèi),培育學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療,切實(shí)做好防病工作,使學(xué)校的各項(xiàng)衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。并開展對麻診、手足口病的防治和宣傳。特別是小學(xué)生,通過活動使他們從小熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境。為此,一年來我校對健康教育和衛(wèi)生知識教育從沒停止過。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。為了更好地實(shí)施《學(xué)校衛(wèi)生條例》,結(jié)合我市“創(chuàng)衛(wèi)”工作的實(shí)際需要,學(xué)校先后成立了“學(xué)校愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組”、 “學(xué)校創(chuàng)建衛(wèi)生城市領(lǐng)導(dǎo)小組”,校長總負(fù)責(zé),另外有分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)人,保健老師,衛(wèi)生監(jiān)督員組成的組織,使我校的衛(wèi)生工作進(jìn)一步規(guī)范;學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理制度;除四害防治方案、常見病防治方案;傳染病防治應(yīng)急預(yù)案等制度和方案。5 :學(xué)校建立衛(wèi)生知識宣傳欄,每月一次利用圖片和文字進(jìn)行宣傳,加強(qiáng)教育效果明顯。為此,預(yù)防傳染病工作也是學(xué)校工作的一個重要部分。一旦發(fā)生情況及時與防疫部門聯(lián)系。能關(guān)懷學(xué)生的身心健康,有班主任堅(jiān)持做好晨檢工作,發(fā)覺問題準(zhǔn)時匯報(bào),如有異樣準(zhǔn)時向疾控中心報(bào)告,做到早發(fā)覺,早報(bào)告,早治療,早康復(fù)。特殊是在有病期間和發(fā)覺其它疑似病人準(zhǔn)時匯報(bào),準(zhǔn)時治療,在疫區(qū)范圍內(nèi)依據(jù)病原的特點(diǎn)進(jìn)行有效措施,掌握病原擴(kuò)大,所以,本年度保證了師生的身心健康,維護(hù)了正常的上課次序。送入學(xué)校。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識和健康知識檢測等各項(xiàng)活動,提高自身素質(zhì)。我校廣泛開展陽光體育運(yùn)動,加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。抓好健康教育工作,積極預(yù)防傳染病。在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校內(nèi)衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)學(xué)問宣揚(yáng)、衛(wèi)生學(xué)問的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的改變。校級領(lǐng)導(dǎo)常常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次。通過這些宣揚(yáng)活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參加到活動中來,同時又把這些學(xué)問帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案篇五創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)造福于民的“民心工程”,也是一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的“艱巨工程”,我們將進(jìn)一步鞏固成果,攻堅(jiān)克難,努力實(shí)現(xiàn)創(chuàng)衛(wèi)工作規(guī)范、和諧,促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作職責(zé)落實(shí)到每位教職員工。學(xué)校利用班會、國旗下講話等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。如健康知識頁子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》等等。學(xué)校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,用心做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境到達(dá)國家衛(wèi)生城市的要求。學(xué)校多次利用宣傳欄、家長會、班隊(duì)會、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡。二是在年初制定了全局20xx年度衛(wèi)生工作計(jì)劃,明確了工作任務(wù)。這些措施既使全局干部職工有簡單的辦公環(huán)境,又對外樹立了形象,為全縣的創(chuàng)衛(wèi)工作增色,一舉多得,取得了良好的社會效益。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為到個人衛(wèi)生,從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。張桂林校長經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。舉辦衛(wèi)生健康知識講座。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率到達(dá)95以上。各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃資料相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案篇七我校在學(xué)校校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,為我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),現(xiàn)將我校20**學(xué)年度學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作作一總結(jié)。利用黑板報(bào)(每班每學(xué)期至少兩次專門宣傳衛(wèi)生及健康教育知識)和宣傳窗(每月至少一次更換衛(wèi)生知識及預(yù)防傳染病方面的知識)的宣傳陣地進(jìn)行對全校師生進(jìn)行宣傳;涉及的內(nèi)容較廣,有衛(wèi)生習(xí)慣方面的知識,有預(yù)防傳染病方面的知識,有心理健康方面的知識,有意外事故預(yù)防方面的知識等。開展這些活動讓每一位學(xué)生都參加,受教育的對象多。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一例傳染病就十分關(guān)注,及時做好隔離工作和班級防護(hù)措施,并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行預(yù)防傳染病防治的宣傳教育,使學(xué)生知道如何預(yù)防傳染病等。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案篇八我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每季度更換一次;各班一學(xué)期出3—4期關(guān)于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報(bào)。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。同時充分利用課程資源挖掘課程中對學(xué)生健康教育的內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生健康教育。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作方案篇九一年來,經(jīng)過全校師生的共同努力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。分發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料。具體表現(xiàn)在:充分利用課程資源挖掘課程中對學(xué)生健康教育的內(nèi)容,加強(qiáng)對學(xué)生健康教育。注重學(xué)生的健康工作。四、措施得力、創(chuàng)衛(wèi)工作成績顯著由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織健全,責(zé)任明確,措施得力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了階段性成果。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次;各班一學(xué)期34期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報(bào)。組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。我校選用陜西人民出版社出版的健康教育教材,所用教具、掛圖完全達(dá)到教學(xué)的39。各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。我校20**5學(xué)年度出外接受培訓(xùn)達(dá)4人次,如中小學(xué)心理咨詢與健康教育教師培訓(xùn)班、校園紅絲帶培訓(xùn)、心理咨詢培訓(xùn)等。檢查評比資料詳實(shí)完整。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。檢查采取平時和集中相結(jié)合的方法,集中檢查為每星期五下午第二節(jié)課后
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