學(xué)生下學(xué)期讀書(shū)心得五篇文章學(xué)期讀書(shū)心得總結(jié)(5篇)(更新版)
【正文】 時(shí)間的流逝，她已經(jīng)不再年輕，但她的形象依然清晰。張海迪生下來(lái)是一個(gè)天資聰穎的女孩，聰明、大氣、天真、活潑，但在六歲時(shí)意外發(fā)生了，她得了脊髓血管瘤造成高位截癱。它只想家，想野狐峪，想草靈、瓜燈。但雪兒不肯接受河野的駕馭，它心中的主人是野狐峪的坡娃。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的性格，忍住自己的小性子，學(xué)會(huì)理解別人。德國(guó)軍隊(duì)傷害了無(wú)數(shù)無(wú)辜的猶太人，用殘忍的手段拆散了美好的家庭，剝奪了別人生活的權(quán)利。學(xué)生下學(xué)期讀書(shū)心得五篇文章 學(xué)期讀書(shū)心得總結(jié)(5篇)學(xué)生下學(xué)期讀書(shū)心得五篇文章 學(xué)期讀書(shū)心得總結(jié)(5篇)總結(jié)是寫(xiě)給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。8人中，的幸存者就是安妮的父親，他幫安妮發(fā)表了這本日記，同時(shí)告訴全世界：他、安妮和所有人都渴望和平!安妮在日記中，多次寫(xiě)出她對(duì)和平的渴望，當(dāng)好消息傳來(lái)，她表現(xiàn)了她的激動(dòng)，當(dāng)壞消息傳來(lái)，她表現(xiàn)了她的恐懼，也痛恨那些殘忍的德國(guó)兵。雖然大多數(shù)人都沒(méi)有注意到她好的一面。日本軍官河野看中了雪兒，想要訓(xùn)練它成為自己的坐騎。它在被河野馴服的時(shí)候，堅(jiān)決不聽(tīng)河野的任何指示，就像一匹沒(méi)用的普通馬。我讀過(guò)很多的紅色經(jīng)典小說(shuō)，《張海迪》就是其中一本，在寒假里，我讀完了這本書(shū)，她的事跡讓我深有感觸。張海迪當(dāng)選全國(guó)殘聯(lián)主席，樹(shù)立起了“海迪精神”的豐碑，她身殘志堅(jiān)，自強(qiáng)不息的品質(zhì)，在燃燒的歲月里，不斷激勵(lì)著他們的那一代人，在當(dāng)下，更是激勵(lì)了我們這一代的青少年，成為我們的“精神偶像”。他細(xì)心的指出參賽模型的錯(cuò)誤，大家全當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還嘲笑他。僅僅根據(jù)人類(lèi)自身的片面認(rèn)識(shí)，去判斷動(dòng)物的善惡益害，有時(shí)會(huì)犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他們破壞地質(zhì)，讓地球上的礦產(chǎn)資源加速枯竭，地下被挖成空洞。讀了這個(gè)故事我受益匪淺!
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