20xx年暑假防溺水安全教育主題班會教案及反思(5篇)(更新版)
【正文】 (二)、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，帖同時利用救生器材施救。，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。不會游泳。案例2：5月11日上午11時，惠州市博羅縣羅陽一中8名初中二年級學生相約一起到博羅縣濱江路的東江邊燒烤。生命無take two。五、學唱兒歌，總結(jié)提升過渡語：同學們，你們的知識競賽很精彩，可是我們的水博士也不甘示弱，它這些知識變成了一首朗朗上口的兒歌。情感態(tài)度價值觀：學生愿意自覺地去學習防溺水安全的有關(guān)知識，提高安全意識，養(yǎng)成遵守防溺水安全的習慣，體會生命的寶貴及預防溺水的重要性。、地點，便于開展營救工作。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳。游泳時間過長，疲勞過度。二、授新課：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面或簡講身邊的溺水死亡實例。三、課堂總結(jié)同學們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?教師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學們通過這堂安全教育課，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣。溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。學生討論：在游泳時要注意哪些問題?學生分組討論以后，教師進行總結(jié)：游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去。2023年暑假防溺水安全教育主題班會教案及反思(5篇)2023年暑假防溺水安全教育主題班會教案及反思(5篇)作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。二、新授游泳中要注意的問題：組織學生觀看安全教育專題片中學生游泳的畫面。盲目游入深水漩渦。每個小組輪流進行，其他同學細心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命，注意安全。溺水原因只要有以下幾種：不會游泳。，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。過程與方法：通過溺水兒歌、圖片等資料，學生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知識，掌握溺水急救的方法。出示題目，學生搶答。不怕一萬，只怕萬一。目前，4名失蹤學生仍下落不明。多發(fā)生在小學生和初中生中，男生居多。不去非游泳區(qū)游泳，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。因為溺水的人會失去理智，本能的求生欲望會讓他抓到什么都不放手，最后可能會造成群死現(xiàn)象。教學手段：ppt課件。三、安全教育。同學們一定要熟記：《防溺
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