【正文】 母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)亩喾綄檺?，處事時多半是以自我為中心，很少能學(xué)到寬容、忍讓和理解。從此對學(xué)習(xí)失去了興趣，開始仇恨老師、仇恨學(xué)校，乃至于仇恨社會，后來跟本就不去學(xué)校上學(xué)。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物，或者多次秘密竊取公私財物的行為就構(gòu)成了盜竊罪。哪怕是搶了一元錢，只要是符合了搶劫罪的構(gòu)成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。例如這樣一起搶劫案件，兩名在校的學(xué)生為了滿足個人的虛榮心，多次在校園里向低年級的同學(xué)索要錢財和學(xué)習(xí)用品，不給就拳腳相加，小同學(xué)都對他們敢怒而不敢言，大有校園雄霸之勢頭。類似的案例還有很多很多。這是一起典型的校園暴力案件。我國法律是嚴(yán)禁公民隨身攜帶管制刀具的。例如我們?nèi)ツ陮徖淼囊黄饟尳侔讣?，六名被告人全部都是未成年人，他們?jīng)常一起逃學(xué)、曠課，在社會上游蕩，出沒于網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所，沒有錢玩游戲，就結(jié)伙在游戲廳、學(xué)校門口搶劫中、小學(xué)生，在短短的幾個月的時間里搶劫作案三十余次，搶劫的贓款全部用于玩游戲、上網(wǎng)揮霍。某市06年發(fā)生一起有重大影響的殺童案，不知同學(xué)們有沒有聽說過。因小女孩的父母也不知道小女孩的去向，這個案件很長時間也沒有被發(fā)現(xiàn)。還有這樣一起案例，一名女學(xué)生葉某，受同學(xué)劉某的邀請?jiān)诜艑W(xué)路上直接去了同學(xué)家，沒有告訴父母自己的去向。這樣你的學(xué)習(xí)、生活情況都在家長和老師的掌握之中，而一旦學(xué)生曠課或是夜不歸宿，不僅家長很難掌握學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校也不知學(xué)生的去向，這樣，學(xué)生就脫離了學(xué)校和家長的管束，非常容易成為犯罪分子侵害的對象。我在網(wǎng)上看到過一個講述有關(guān)習(xí)慣方面的資料，資料里說：一種行為重復(fù)了若干次就會形成習(xí)慣，而一個習(xí)慣重復(fù)若干次就會形成一種觀念，而一種觀念在你腦海中出現(xiàn)若干次后就會成為一種信念。但是同時又規(guī)定，對未滿14周歲的未成年人實(shí)施了犯罪行為的時候，可以由公安機(jī)關(guān)予以行政處罰；達(dá)到勞動教養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的，可以送到勞動教養(yǎng)所進(jìn)行勞動改造。中學(xué)生法制教育報告篇五親愛的同學(xué)們，大家好！今天能和同學(xué)們一起探討有關(guān)法制的話題，我感到非常高興。校風(fēng)校紀(jì)和法制教育宣傳教育是青少年素質(zhì)教育的重要組成部分，青少年遵紀(jì)守法、健康成長，是抵制不良影響、預(yù)防犯罪最根本的因素。因此，對子女總是百依百順，要啥給啥，讓獨(dú)生子女成了家庭的小皇帝。面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄，自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng)，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。不要自以為是地說：我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系。它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī)，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。再次便是自身原因。他們就會在放學(xué)后不回家或者不做作業(yè)、貪玩。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個性化的社會，如果被學(xué)校這個規(guī)那個矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障 一個從小沒有遵紀(jì)守法的意識與習(xí)慣的人，長大了很難說他能成為一個守法的公民。作為一名青少年要學(xué)習(xí)法律知識，學(xué)法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能護(hù)法，只有全體人民的法制意識加強(qiáng)了，才能實(shí)行依法治國，我們的國家才能不斷強(qiáng)大。國家制定相關(guān)法律，目的是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由。俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。我們應(yīng)牢記其中的道理，努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線上行駛。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過，會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪，不僅毀了自己，而且會“連累”到自己的家人。王某僅僅是一個在校學(xué)生，一個未成年人，卻犯了罪。與日俱增，與時俱進(jìn)。要全面建成社會主義的小康社會，務(wù)必有高度的法制觀念。增強(qiáng)學(xué)生法制意識，提高學(xué)生法律素質(zhì)，使學(xué)生樹立社會主義民主法制、自由平等、公平正義理念。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?中學(xué)生法制教育報告篇一加強(qiáng)中小學(xué)法制教育，是教育行政部門、校園及教師的法定職責(zé)。全省各級教育行政部門、校園和科任教師。要提高自身的法制素養(yǎng)。為我們作報告的是我校法制教育副校長__老師。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了。預(yù)防違法犯罪，首先要不斷提高法律意識，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。每個人時時處處對都離不開法律，作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇 在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。這些孩子在學(xué)校里面不遵守紀(jì)律，上課調(diào)皮搗蛋，課后打罵其他同學(xué)，甚至欺負(fù)小同學(xué)。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。它還教我們怎樣防火與自救等等。你也不要滿不在乎地說：我一定不會做這些事情。人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也。有的父母一貫好逸惡勞，不務(wù)正業(yè)，貪圖享受，往往表現(xiàn)出舉止不端，品行不正，素質(zhì)低下，自身形象差，客觀上不能為孩子當(dāng)好第一教師，使子女在潛移默化中受到不良品行的影響。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年經(jīng)常受到無辜的傷害呢？經(jīng)過深深的思考與工作的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有的是因?yàn)閷Ψ傻臒o知，不懂得什么是犯罪，或是對法律漠視，故意以身試法而誤入歧途，有的是因?yàn)槿狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識而成為犯罪分子的獵物。那么對青少年來說，怎樣才能遠(yuǎn)離危害和預(yù)防青少年犯罪呢？在工作實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，一個人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子與他從小養(yǎng)成的不良習(xí)慣有著必然的聯(lián)系。在工作中我們有很多與青少年接觸的機(jī)會，我們了解到，有些學(xué)生在不自覺中養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，這些不良習(xí)慣看似平常，但其中卻蘊(yùn)含著潛在的危機(jī)，它會潛移默化的將青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行為的危害?？赡苣闶呛苄疫\(yùn)的，沒有受到什么傷害，可是有的人就沒那么幸運(yùn)了。有一個女孩，因在家和父母鬧了點(diǎn)別扭，就決定離家出走，當(dāng)她單身一人坐火車到了上海，想去住在上海的一個親戚家住幾天。這樣，這起案件才水破石出。當(dāng)法官問被告人會為什么會選擇一些男孩子作為被害的對象呢？被告人告訴我們，他第一個殺害的是小女孩，但是對女孩子下手危險性太大了，因?yàn)榧议L大多對女孩子管理的嚴(yán)格一些，擔(dān)心女孩子一個人上學(xué)放學(xué)會有危險，而對男孩子就相對的放松一些，加上有些男孩子放學(xué)后在外面長時間的逗留，家長可能也習(xí)以為常了，孩子發(fā)生危險后家長不會很快的發(fā)覺。而等待他們的將是鐵窗下的牢獄生活。例如，有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學(xué)男生，平時性格內(nèi)向，不善言談，在班級里也是大家公認(rèn)的老實(shí)人。他的父母也因?yàn)樗遣粷M十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費(fèi)等近二十萬元。希望，同學(xué)們能引以為戒，增強(qiáng)法制觀念，不隨身攜帶國家法律明令禁止的管制刀具。所以每次搶劫學(xué)生時，有時只搶到幾元錢。第四、順手牽羊的小偷小摸行為也是一種很不好的習(xí)慣，容易引發(fā)盜竊罪，而盜竊罪在青少年中更是多發(fā)的犯罪類型社會發(fā)展了，同學(xué)們用的文具，書包、衣著等都有了新穎的變化，樣式多，五花八門。一次班里組織春游，每人要交50元錢，因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)狀況不好，他沒有開口向父母要錢，又怕同學(xué)知道自己的情況，覺得沒面子，他決定自己想辦法解決。在眾多盜竊、搶劫案件中，罪犯在服刑期滿出獄后，一部分人仍不能改掉盜竊和搶劫的惡習(xí)，繼續(xù)作案，以至于二進(jìn)宮，三進(jìn)宮的現(xiàn)象時有發(fā)生。還有的學(xué)生因受同學(xué)欺負(fù)，就到社會上勾結(jié)一些閑散人員，拿棍棒等沖到校園里，對同學(xué)進(jìn)行傷害，這些血的事實(shí)告訴我們，那種“哥們義氣、兩肋插刀”的感情用事、義氣用事、不計(jì)后果的行為是不可取的。越這么想就越生氣，他趁課間的時間回到家中，取來兩把尖刀，又返回學(xué)校，進(jìn)到教室時，同學(xué)們已經(jīng)在上課了。這個案件對我的感觸特別深，因?yàn)橥跄车牟焕潇o，改變了兩個花季少年的命運(yùn)，甚至是兩個家庭的命運(yùn)。說到這里，我給大家講一個美國前總統(tǒng)克林頓小時候發(fā)生的小故事，有一次，他在外面受了委屈，回到家中向母親訴說，我們都知道，小孩子在外面受了欺負(fù)，都喜歡回家告訴自己的家長，希望能受到家長的庇護(hù)。希望同學(xué)們都能夠把握好自己的命運(yùn)，認(rèn)真地、負(fù)責(zé)地走好人生的每一步路。幾天后，他在舅爺家門前，看到門前有一個九歲的小女孩經(jīng)過，他打開門將毫無防備的小女孩拉進(jìn)來，用雙手掐住小女孩的脖子，直到小女孩昏迷，他又用一根尼龍繩纏在女孩的脖子上使勁勒，他怕女孩沒有死，又用一根銅絲纏在女孩脖子上用力勒，看小女孩確實(shí)死了，他又進(jìn)行了奸尸。不僅使青少年受到傷害，也使一些青少年誤入歧途。”我們并不是反對青少年上網(wǎng)，并不反對他們利用網(wǎng)絡(luò)來尋求知識，但是在這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，網(wǎng)絡(luò)一是面雙刃劍，要學(xué)會正確的使用，千萬不要癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。驚呼：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢？”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。對游戲依賴性越大就越覺得錢不夠花，因而有的人開始鋌而走險，依靠不正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取金錢。后孫某來到劉某所在的網(wǎng)吧，劉某因其個子小怕打不過孫某，便掏出隨身攜帶的尖刀刺中了孫某的胸部，導(dǎo)致孫某失血過多死亡。有的被無端謾罵，有的被毆打，有的被勒索錢財，由于到網(wǎng)吧都是沒有經(jīng)家長的允許，所以受到傷害也不敢告訴家長和教師，身體受到傷害的同時還要承受巨大的心理壓力，有時甚至發(fā)生悲劇。后徐某趁馬某不注意，偷偷用手機(jī)給母親發(fā)短信求救，及時趕到的公安人員將馬某抓獲，徐某才得以解救。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無需我在此多講，青少年的身心還沒有發(fā)育完整，吸煙對于正在發(fā)育的青少年來說，更是危害嚴(yán)重。最后，祝同學(xué)們都能夠健康成長，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。因此，我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學(xué)生。有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷。同學(xué)們在成長的過程中，有時候會遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要冷靜機(jī)智，要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn)，鍛煉各種應(yīng)變能力，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時，能夠及時擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受到違法人員的隨意侵害。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。要保持必要的警惕性。其實(shí)，有些法律知識我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導(dǎo)到校調(diào)研的時候，觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個突出的社會問題。個性傾向包括人的需要和動機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。(三)家庭不良因素的影響下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。親情過剩。更有甚者，為了發(fā)家致富，有的家長竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商，不惜以子女成為新文盲或半文盲為代價。這一切都給子女的身心造成了傷害，一些子女因此變得孤僻、抑郁、自卑、冷漠、任性，仇恨父母，對學(xué)習(xí)、生活和家庭失去了信心。