【正文】 檢查各班區(qū)域、環(huán)境創(chuàng)設加強日常工作檢查組織教師學習《綱要》以地球日()為主線開展活動五月份：督促區(qū)域活動開展加強日常工作檢查開展趣味室外活動培訓“如何提高課堂提問有效性”以環(huán)境日()為主線開展活動六月份：“六。其次，要樹立自覺研究意識。每一次研討活動要嚴格按照幼兒園規(guī)定的時間、地點和方式進行。關注教學活動。抓實各項常規(guī)評比工作，每個條線和每個部門要做到每月有一次考核評比，每次評比要有可操作性，真正促使每一個孩子、每一個員工在原有的基礎上都得到發(fā)展和提高。各班要加強平時有關工作的抽查、考核、評比，做到每周要有一個重點。加強班級管理。第三，加強教師培養(yǎng)。首先，加強師德建設。(二)以“發(fā)展”為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體一支素質(zhì)高、業(yè)務強的教師隊伍是幼兒園工作能高效開展的重要保障。加強中層干部目標管理考核、骨干教師績能考核等，使對教師的評價做到既看教學，又看師德。首先，完善管理機制。優(yōu)化特色建設。堅持以強化管理為手段，大力推進依法治教，進一步規(guī)范、完善各項管理細則，發(fā)揮管理效能，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，推進幼兒園管理的常態(tài)化、常規(guī)化、精致化和精細化。對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。那關于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。充分調(diào)動幼兒按時來園的積極性，對個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。保證進餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。新學期即將開始，各項工作也將全面展開，對于我來說是個全新的挑戰(zhàn)，禰補上學期的不足，多學習，多向老員工虛心請教，加油！幼兒園工作計劃大班幼兒園工作計劃篇二以《規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》、《指南》為指導，認真貫徹教育方針和市教科局教育工作會議精神，立足幼兒園發(fā)展實際，堅持落實科學發(fā)展觀，以隊伍建設為中心，以課題研究為抓手，以特色創(chuàng)建為重點，不斷更新教育觀、兒童觀、進一步樹立以兒童發(fā)展為本的觀念，在內(nèi)涵上求發(fā)展，在機制上求創(chuàng)新，在隊伍上求提高，扎扎實實抓常規(guī)精細化管理，努力提升幼兒園的辦園品位，全面提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進幼兒園全面發(fā)展。強化隊伍素質(zhì)。強化家長工作，各班認真召開家長會，把幼兒園工作向家長匯報，取得家長的支持。其次，實施精細管理。進一步加強幼兒園的環(huán)境建設和管理，利用幼兒園建筑的布局風格，創(chuàng)設優(yōu)美的校園環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。擁有一支政治堅定、業(yè)務過硬、團結協(xié)作的班子隊伍是幼兒園發(fā)展的關鍵之舉。其次，加強園本培訓。二是充分發(fā)揮骨干教師的示范引領和輻射帶頭作用，通過研討、考核等方式促進他們進一步成長。二是教育環(huán)境的創(chuàng)設。精彩來自于細節(jié)，細節(jié)決定成敗。關注教學常規(guī)。包括備課的到位、課前準備工作的到位、備課的落實等，幼兒的課前知識準備的到位等。本學期將重點關注主題活動的實施與建設，特別是區(qū)域游戲活動的開發(fā)建設及主題的環(huán)境創(chuàng)設，提高教師對游戲的認識水平與設計能力，保教處將通過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時了解游戲及活動的實施情況。提高廣大教師參與課題研究的積極性，讓行動研究成為一種習慣，營造幼兒園良好教科研氛圍。學會清理個人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方。幼兒期是心理發(fā)展的關鍵期，是智力發(fā)展的黃金時期，我們一定要精心呵護每一朵小花，使他們快樂地成長，但是對幼兒也一定要嚴格要求，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。智育方面：創(chuàng)造各種機會，利用生動活潑的形式教給幼兒有關自然的、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力以及語言表達能力，培養(yǎng)他們學習的興趣和良好的學習習慣。充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時間與家長交流、溝通。經(jīng)過了中班一年的學習，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，但我們也看到存在的一些問題，男孩人數(shù)偏多，個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。（一） 語言領域 分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，學習用完整地話表達每一項的大致內(nèi)容。 從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學思想，發(fā)展幼兒思維能力。 讓孩子喜歡參加各種體育活動，運作協(xié)調(diào)，靈敏。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各