【正文】 學(xué)習(xí)。我確定了一個解決方案，那就是積極籌集資金，購買更好的設(shè)施和物品，幫助兒童福利院改善環(huán)境和提供更好的生活條件。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。在某大學(xué)招生社會實踐中，我們的團隊有了很好的合作方式。第二段：描述實習(xí)開始的情景在實習(xí)開始的時候，我們接到了組織者的任務(wù)，需要招募一些優(yōu)秀的高中生。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。暑期社會實踐活動一直是我校大學(xué)生投身社會、體驗社會、服務(wù)大眾的真實契機。社會實踐讓我跳出大學(xué)的象牙塔，更深入地了解了現(xiàn)實生活中的各種問題和挑戰(zhàn)。在工廠參觀過程中，我還了解到了工人們的辛勤工作和職業(yè)道德。通過這次實踐，我受益良多，加深了對社會的認(rèn)識，也激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長的動力。支教，讓我能從另外的角度思考怎樣才能成為一個合格的教師。整了一個乒乓球比賽，活動并不是很流暢，活動中總覺得只有自己一個人在戰(zhàn)斗，搞的我自己也生了自己一天的悶氣，我的沉悶影響了團隊的團結(jié)，后來經(jīng)過反思，主要原因出在自己身上，活動前與隊友溝通不夠，以致做活動時隊友不是很明白我的意思，活動過程中自己的一些說話言語欠考慮，也太急躁了些，另外怪我缺乏對隊友能力的絕對信任等等。農(nóng)村的學(xué)生十分樸實可愛，但有時候我對他們也是又愛又恨。新的工作，新的挑戰(zhàn)，第一次擔(dān)任校學(xué)生的歷史教師，感覺難度有點大，由于小學(xué)沒有開設(shè)歷史課(只有社會課)，加上教育的不到位使得孩子們整個水平處在極差的位置，對于原本屬于他們這個階段的基本歷史常識一無所知，到最后不得以給他們講一些歷史故事，希望以此來促進(jìn)他們對于歷史學(xué)習(xí)的熱情。社會實踐為我們提供了一個寶貴的實踐機會和人生體驗，讓我們學(xué)會關(guān)注社會問題，加深專業(yè)理論與實踐的結(jié)合，培養(yǎng)團隊合作和組織管理能力以及增強社會責(zé)任感和公民意識。這時，我們需要互相合作，分工明確地完成任務(wù)。在政府機構(gòu)中，我參與了工作會議，親眼看到了公務(wù)員的辛苦和工作的繁忙。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。在我參觀社會實踐的過程中，收獲頗多，獲得了寶貴的經(jīng)驗與體會。在實踐中，我們需要積極主動地去了解和實踐，學(xué)會獨立思考和解決問題。團隊合作的成功不僅僅在于個體的能力，更在于每個人的貢獻(xiàn)與斗志。我們一行9人于期末考完的第二天即x月x號的上午八點多就上車出發(fā)前往、學(xué)校進(jìn)行計劃為期十天的愛心義務(wù)支教活動。支教很辛苦，卻很快樂。以前我覺得當(dāng)老師很酷，那么多孩子在家皮得很，一老老師面前就服服帖帖的，我弟弟正在上小學(xué)一年級，在家罵不怕，打不怕，每次調(diào)皮得實在管不住的時候就搬出他們老師來當(dāng)殺手锏，只要說“你要是再不聽話就告訴你的老師來!”保管有效。此外，作為隊里唯一的大二學(xué)生，一口一個“學(xué)長”地被叫著，我時常感覺到的不是驕傲和得意，更多的是責(zé)任和壓力，是遇事時的冷靜和果斷，掛有副隊長之名就要敢擔(dān)當(dāng)，對于因為自己一天的沉悶而影響其他隊員的心情，給團隊的團結(jié)帶來負(fù)面影響，事后我深感內(nèi)疚和抱歉。首先，我要感謝學(xué)校能夠給我們提供這么一次鍛煉的機會，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心指導(dǎo)，其次，我要感謝我的隊友，是他們給了我充分的發(fā)揮空間，是他們的信任讓我有勇氣有信心去做，是他們和我一起努力才能順利完成任務(wù)，是他們的辛勤勞作才能讓我們的活動變得精彩，變得完美。參觀社區(qū)，我了解到社區(qū)工作者的重要性和責(zé)任，他們負(fù)責(zé)管理社區(qū)的安全、環(huán)境衛(wèi)生、文化娛樂等方面的事務(wù)。第四段：醫(yī)院參觀實踐參觀醫(yī)院的實踐讓我更加深入地認(rèn)識到了醫(yī)護人員的辛勤工作和責(zé)任。因此，我決心在今后的學(xué)習(xí)和生活中真正學(xué)以致用，為社會做出更多貢獻(xiàn)。因此就必須提高自己處理問題的能力，讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實?，F(xiàn)在我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的，太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點，在實踐中檢驗自己的知識和水平。假期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。時間飛逝，告別了短暫的假期，新學(xué)期即將開始，在新的學(xué)期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標(biāo)而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。在這個過程中，我深刻領(lǐng)悟到了如何與人合作。第五段：感悟大學(xué)是一個新的階段，社會實踐讓我們從書本中走進(jìn)社會，了解社會的多種形式，不讓我們只 stop 在知識的層面上，而是讓我們在實踐中學(xué)習(xí)，從而獲得更豐富的知識和經(jīng)驗。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。知識的積累也是非常重要的。第二段：參加社會實踐的收獲和體會在社會實踐活動中，我參觀了一家兒童福利院。第四段：社會實踐對個人成長的影響參加社會實踐活動不僅讓我對社會問題有了更深刻的認(rèn)識，也讓我在個人成長方面有了很大的進(jìn)步?？偨Y(jié)：社會實踐是大學(xué)教育中不可或缺的一部分，通過參加社會實踐活動，我們可以更好地融入社會，增強實踐能力和社會責(zé)任感。二段：參加社會實踐，學(xué)習(xí)實踐技能通過參加社會實踐，我了解并掌握了很多實踐技能，比如交談表達(dá)、團隊協(xié)作、時間管理、資源整合等。五段：結(jié)尾在社會實踐的歷程中，我認(rèn)識到了自己的不足和強項，并且通過與不同人交往，開拓了眼界和思路。首先，通過社會實踐，可以增強自己的實踐能力和社會適應(yīng)能力。其次，實踐中我們可能會遇到與他人的合作問題，比如溝通不暢、意見不合等等，這需要我們具備很好的溝通和團隊合作能力。首先，通過社會實踐，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)，從而為自己的未來發(fā)展做好了規(guī)劃和準(zhǔn)備。通過實踐中的困難和挑戰(zhàn)，我提高了自己的學(xué)習(xí)和解決問題的能力，增強了自己的實踐能力和適應(yīng)能力。鑒于臺風(fēng)“莫拉克”的影響，原定于19日下午4：006：30在大朗荔香濕地公園舉行的xx年大朗鎮(zhèn)大學(xué)生戶外大挑戰(zhàn)推遲帶21號，我按要求通知我隊隊員。我們留的汗絕對不比冠軍隊少，在我心中，我感覺我們隊是最捧的，我們已經(jīng)是冠軍了，我組的女生也很捧….“在奔跑中思考”，“團結(jié)合作，互相信任”，“堅持，永不放棄”是我這次活動的最大感悟。很多球，要是平常的我都能把握好，但這次的比賽中，明顯發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，對球的意識不夠好，很多球本來可以得分但都無能進(jìn)，捻起就覺得可惜啊。第二段：實踐經(jīng)歷和收獲進(jìn)入大學(xué)，我積極參與了學(xué)校組織的社會實踐活動。實踐讓我變得更加關(guān)注社會問題，對于周圍的人和事有了更多的關(guān)心和關(guān)注。實踐讓我逐漸成為一個全面發(fā)展的人，懂得了勞動的意義，感受到了社會的溫暖。我們的團隊是對我們專業(yè)領(lǐng)域畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們目前的工作狀態(tài)，即職業(yè)生涯人物訪談。通過前輩的經(jīng)歷，我們意識到了這個大學(xué)時期努力奮斗的重要性，很多人大學(xué)期間就放棄了曾經(jīng)拼命考大學(xué)的決心和毅力，開始荒廢美好的大學(xué)時光，殊不知，這才是我們?nèi)松A段最該需要努力的一段時期。雖然我們的專業(yè)前景不被怎么看好，但為我自己的未來還是很有信心的，我國的公共衛(wèi)生事業(yè)還需要我們新一代來共同努力。我堅信雖然我們專業(yè)不是最好的，但我們必將努力讓我們的專業(yè)做得更好。也我想起了在學(xué)校里學(xué)習(xí)的有關(guān)人格培育工程的相關(guān)知識。通過參與團體的社會實踐，我明白了成功依賴于每一個成員的共同努力，這要求我們學(xué)會團結(jié)一致，去達(dá)成我們的共同目標(biāo)，其次，在做社會訪談時，我們也不可避免的要和相關(guān)人員和相關(guān)機構(gòu)打交道。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的