高二學(xué)生周記(更新版)
【正文】 的。大家都這樣做，很快，一小部分已經(jīng)完成了。正如詩(shī)中說(shuō)的，“銀裝素裹，分外妖嬈”?？粗煌幻爸鴼馀?，我再也拒絕不了它的引誘，咕咚咚一飲而盡，啊，滿(mǎn)嘴里有點(diǎn)麻麻的感覺(jué)，真過(guò)癮！ 我的眼睛又轉(zhuǎn)向了可樂(lè)?！ ∩∮兴岬奈兜朗怯写紊〉臅r(shí)候，我們吃面條，媽媽說(shuō)吃醋可以治病，于是，我一骨腦兒倒下了一大勺醋，結(jié)果，太酸了，我好不容易才把面條吃下去。我們常常忘記，即使是最簡(jiǎn)單最容易的事，如果不能堅(jiān)持下去，成功的大門(mén)絕不會(huì)輕易地開(kāi)啟。 跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。我們把自己包得像個(gè)粽子一樣，路邊大樹(shù)的葉子也紛紛落下來(lái)，小草也開(kāi)始躲進(jìn)了泥土里，連小動(dòng)物們也開(kāi)始冬眠了?！毙∧泻⒔K于抬起了頭，“姐姐，對(duì)不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因?yàn)槲叶K了?！蹦俏或T自行車(chē)的小男孩聽(tīng)到后，停了下來(lái)。在隨后的幾天里，我仍然在不停地再看重播，我還是看得那么津津有味。今年的晚會(huì)上又請(qǐng)來(lái)各地方臺(tái)的主持人，而今年不是對(duì)對(duì)聯(lián)了，而是猜燈謎了。老師讓大家寫(xiě)周記，是每周把自己的所看到的、聽(tīng)到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來(lái)，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫(xiě)一則。最先選出來(lái)的是十對(duì)乳名：團(tuán)團(tuán)圓圓、和和美美……隨后的相聲更溜了，兩個(gè)演員說(shuō)的繞口令真讓我們佩服的五體投地?！ 岸ｂ忊彙毕抡n了，我撐著傘下食堂領(lǐng)午餐。” 男孩沉默，低著頭，一語(yǔ)不發(fā)。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。由于天氣變冷，學(xué)校取消了很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，改成了冬季長(zhǎng)跑。蘇格拉底聽(tīng)了并未直接作答，只是說(shuō)：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！ ≌f(shuō)到甜，你們一定會(huì)驚訝，生病怎么會(huì)甜呢？告訴你們吧，一天的早晨，我生病了發(fā)著高燒，媽媽和奶奶急忙過(guò)來(lái)，奶奶一會(huì)給我泡藥，一會(huì)兒給大家燒早餐，忙碌極了?！ 〉搅送瑢W(xué)家，大人們聚在一起說(shuō)話(huà)，而我們小孩也圍在一起玩積木。我嘴上說(shuō)：“噢，知道了。我們很有策略，先是清理干凈門(mén)口的積雪，然后一點(diǎn)一點(diǎn)往外擴(kuò)散。我們剛開(kāi)始還不太熟練，不是拐偏了是錯(cuò)了位，總是不能完整地走一段。當(dāng)然，在充滿(mǎn)知識(shí)的學(xué)校里也存在事物的兩面性，下面談?wù)勎覍?duì)“學(xué)校里，學(xué)生因作業(yè)完不成而被老師加倍懲罰”的兩面性。此時(shí)，沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)本來(lái)已經(jīng)很傷心，很沒(méi)面子
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