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正文內(nèi)容

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告(更新版)

  

【正文】 無(wú)從下手,一竅不通。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4  為期兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這兩周的會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)使得我全面的對(duì)于老師講的一些理論知識(shí)實(shí)踐了一遍,加強(qiáng)了對(duì)理論知識(shí)的記憶。同時(shí),對(duì)公司的基本運(yùn)作有了一定程度的了解。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專(zhuān)業(yè)工作,奠定初步基礎(chǔ)。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣?! ≡趯?shí)訓(xùn)中,我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能,如金額大小寫(xiě),日期,收付款人等等的填寫(xiě)?! ∥覀兝壑覀兺瑯有χ?,因?yàn)橐宦凤L(fēng)光正好!財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2  財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。徒增了許多的困擾,所以專(zhuān)業(yè)知識(shí)的熟識(shí)對(duì)會(huì)計(jì)的業(yè)務(wù)處理是十分關(guān)鍵的。并且原始憑證的填制也出現(xiàn)許多不會(huì)填的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)大一的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)的實(shí)訓(xùn),我們已經(jīng)知道會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是不容易的一件工作,直到財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始后我才發(fā)現(xiàn)這會(huì)計(jì)工作是真的很不容易,要投入莫大的耐心和細(xì)心以及扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)和團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)才能做好這次的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,進(jìn)行試算平衡。主要由周佳禾,李秋容,陳俊杰負(fù)責(zé)。根據(jù)編制好的科目匯總表來(lái)登記總賬,這一步驟總的說(shuō)來(lái)比較簡(jiǎn)單,但還是需要認(rèn)真填寫(xiě)借貸方的發(fā)生額和余額。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫(kù)存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,逐日結(jié)出庫(kù)存現(xiàn)金余額、銀行存款余額。根據(jù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教材提供的憑證表格我們填制會(huì)計(jì)原始憑證以作為下一步記賬的依據(jù),注意不能修改涂改。在培訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)做會(huì)計(jì)分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)提高我們的專(zhuān)業(yè)技能。讓我們一年以來(lái)的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)能真正的成為我們的一項(xiàng)技能,而不是只會(huì)紙上談兵?! 。?)、編制記賬憑證?! 。?)編制科目匯總表。月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計(jì)”金額。記賬憑證要整理好,所附原始憑證按規(guī)定加以折疊,超過(guò)記賬憑證寬度和長(zhǎng)度的原始憑證都應(yīng)整齊地折疊進(jìn)去,記賬憑證按照發(fā)生的時(shí)間排好順序。 四。若是一個(gè)分錄沒(méi)寫(xiě)好對(duì)本月的賬務(wù)處理就會(huì)產(chǎn)生很多的麻煩。 這正如哲人說(shuō)的,心到了,離成功也就不遠(yuǎn)了?! ‰m然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間并不是很長(zhǎng),但是卻讓我們學(xué)到了很多在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),真正地把從書(shū)上學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中,接觸到了以后當(dāng)一名會(huì)計(jì)要做的許多事情。通過(guò)實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí),面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,我有種無(wú)從下手的感覺(jué),久久不敢下筆,深怕做一步錯(cuò)一步,后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。  通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)習(xí)中,我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下,積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律?! ≈胸?cái)管道是國(guó)內(nèi)首屈一指的專(zhuān)業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè),下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)做分錄,填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能?! ∪粘9ぷ髁鞒虨椋骸 ∝?fù)責(zé)編制公司會(huì)計(jì)憑證,審核、裝訂及保管各類(lèi)會(huì)計(jì)憑證,登記及保管各類(lèi)賬簿。所有的有關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。這些也是自己所屬專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里所沒(méi)學(xué)到的知識(shí)。隨著經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的復(fù)雜化,企業(yè)面臨的風(fēng)險(xiǎn)逐步增加,會(huì)計(jì)信息使用者(投資者、債權(quán)人、企業(yè)內(nèi)部管理人員等)越來(lái)越關(guān)注企業(yè)未來(lái)發(fā)展前景,要求會(huì)計(jì)人員提供與未來(lái)信息相關(guān)的數(shù)據(jù)資料,促使會(huì)計(jì)職能進(jìn)一步向前發(fā)展。  做財(cái)務(wù)工作只有好的業(yè)務(wù)技術(shù)是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實(shí)習(xí)的過(guò)程中,經(jīng)常有領(lǐng)導(dǎo)和員工來(lái)財(cái)務(wù)處各科室交涉各種數(shù)據(jù)或者繳納費(fèi)用情況?! ∥覀儗?shí)訓(xùn)目的就是:注重“教學(xué)”于“實(shí)踐”相結(jié)合,提高學(xué)生的動(dòng)手能力增強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)進(jìn)一步理解,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的靈活運(yùn)用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!  我們做得實(shí)訓(xùn)內(nèi)容大概是這樣的一個(gè)過(guò)程:  1)填制原始憑證  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證  3)根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳  4)填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表  “簡(jiǎn)單”而似乎又有“煩瑣”實(shí)訓(xùn)步驟如下:  1)填制原始憑證  2)根據(jù)原始憑證,填記帳憑證  3)填制科目匯總表  4)根據(jù)科目匯總表填總分類(lèi)帳  5)根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳,銀行日記帳  這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn),懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,我開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。雖然很累,很枯燥,但是很充實(shí)!24
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