【正文】 、不買小攤上的食物。 初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。 培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。 讓孩子在家中找其他物品的好朋友，提高他的觀察力和理解能力。 科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋果。 在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。 （四）社會： 認(rèn)識春天，能感受春天的美麗及天氣的變化。練習(xí)雙腳行進(jìn)跳，單腳跳。豐富班級自然角，幼兒能主動給植物澆水；提供水種和土種的種子，記錄種子的發(fā)芽和生長過程。雙休日帶孩子一起去看云、放風(fēng)箏。 5。隨著天氣的變化，能主動增減衣物，保證衣著整齊。 一、減少孩子對家長依賴 剛進(jìn)入幼兒園小班的小孩子，很小他們非常粘人，尤其是喜歡粘著父母，到了幼兒園內(nèi)因?yàn)闆]有看見爸爸媽媽會焦急哭泣，在六月份我們發(fā)現(xiàn)這樣的情況非常普遍，為了分散孩子們的注意力，我們會在七月份開始舉行活動，尤其是在早上父母送孩子來我們幼兒園期間，我們會帶領(lǐng)孩子做各種好玩的游戲，讓他們通過游戲忘卻對爸媽的思念，使孩子能夠開心的在幼兒園上課學(xué)習(xí)，活動項(xiàng)目有老鷹吃小雞，捉迷藏，猜字游戲等，當(dāng)然也會根據(jù)情況增加一些有趣的游戲活動。 ，要時常提醒家長注意安全！ 二、保育方面 注重室內(nèi)的溫度，但也要定時通風(fēng)，保證室內(nèi)的空氣新鮮溫暖。 第二周：接待一些讓剛?cè)雸@的新孩子，讓這些新孩子也慢慢的適應(yīng)幼兒園，融入到班集體。 三、家園聯(lián)系 家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓孩子體會媽媽的辛苦。 幼兒園小班月工作計(jì)劃4 一、教育活動 進(jìn)行主題活動《xxxxx》通過一系列喜慶開心的活動，使幼兒增進(jìn)對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗(yàn)媽媽的辛苦，勞動所帶來的喜悅和自豪。 ，一起玩耍、一起交流。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時，滿足探索的欲望，提高自身的感受能力。 。 四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作 隨著氣溫的升高，合理安排幼兒的一日生活活動，督促幼兒多飲水，及時為幼兒擦洗，保持幼兒身體清潔。 結(jié)合勞動節(jié)，開展自我服務(wù)活動“剝蠶豆”，讓幼兒親手剝蠶豆，體驗(yàn)勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動，懂得珍惜勞動成果。通過聽故事、情境表演等形式教育幼兒不跟陌生人走，不給陌生人開門，提高幼兒的自我防范意識。提醒幼兒適當(dāng)減少活動量，學(xué)會熱了會自己擦汗脫衣，渴了會及時喝水，累了會休息，提高自我保護(hù)能力。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@小班月工作計(jì)劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 注重培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 圍繞“紅五月”開展勞動活動，組織孩子開展剝蠶豆的活動，讓孩子體驗(yàn)勞動的快樂。 為迎接“”兒童節(jié)，我們在教師內(nèi)外布置節(jié)日環(huán)境，增添節(jié)日氣氛。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水，盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。 二）、本月開展以下主題： 主題活動：《小朋友過節(jié)了》 主題目標(biāo)： 知道“六一”是小朋友的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。 ，提醒幼兒多喝水，在樹蔭下進(jìn)行活動、出汗了及時休息。 ，感覺冰箱里取出來的東西很涼。 能認(rèn)識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。 幼兒園小班月工作計(jì)劃5 一、本月主題 這就是我 二、主題目標(biāo) 幼兒建立最基礎(chǔ)的生活常規(guī)，引導(dǎo)幼兒按自己的標(biāo)記使用自己的物品。隨著新年的到來，春節(jié)也即將到來。 重視午休檢查，保證幼兒沒有踢被子或出汗，一定要嚴(yán)格關(guān)注！防止感冒！ 適當(dāng)增加鍛煉，保證幼兒們的定量的鍛煉量，但不可過于激烈運(yùn)動。所以在教育小孩子時，注意時間安排，上課時間不會太長，太長了小孩子容易走神哭鬧，活動時間也不能長，孩子們?nèi)菀灼v，想睡覺。知道自己長大了，自己的事應(yīng)該自己做，能積極地參與集體活動，體驗(yàn)成功的喜悅。有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)，與孩子交流討論“父母眼中的你”這一話題，幫助幼兒了解自己，樹立自信心。 5。 認(rèn)識春天，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。 （二）語言： 能聽懂老師的要求，學(xué)會舉手發(fā)言，并能大膽主動地提出自己的要求。 （五）藝術(shù)： 培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)的興趣，熱愛大自然。 理解故事的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)簡單的兒歌 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演 找秋天，感受季節(jié)的變化。 鼓勵幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，并保持衣物和桌面的清潔。 7和孩子一起玩玩做動作說動詞的游戲。 語言領(lǐng)域 愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。 ，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔。 ，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步，大家一起運(yùn)動的快樂。但是自己總是忍不住擔(dān)心，就只能在工作中重復(fù)檢查，多做幾遍。 三、家長方面的工作 要做好幼兒園的教學(xué)工作，老師和家長的聯(lián)手是必不可少的。 學(xué)習(xí)在家中接待鄰里和親戚。 培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。 初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)則的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識。 喜歡參與音樂、活動，在活動中感受快樂和滿足。 第 19 頁 共 19 頁