【正文】 看新聞、看書籍，大家都會發(fā)表自己的看法，共同交流、討論。特別是《紅樓夢》，看了不下十幾遍，很多詩詞、人物對話都可以倒背如流了。
我一直認(rèn)為，沒有什么事情是做不到的，沒有什么難題是解不開的，但要講究方法。心態(tài)是學(xué)習(xí)之本。
有時候，真的遇到不公平、不合理的事情，家長就會順著我的話說下去。面對我們這種矛盾結(jié)合體，希望家長能夠更關(guān)心、更耐心。希望能夠利用這個機(jī)會，與各位叔叔阿姨同學(xué)進(jìn)行探討和交流。
抽出晚上看電視、打牌的時間，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。
六年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的老師，各位叔叔、阿姨：
大家下午好!我叫蔣福笛，很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言，首先我代表全班同學(xué)對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的各位叔叔、阿姨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
今天，我站在講臺上，代表同學(xué)們發(fā)言，并不是因為我有好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。但我本人還不能很好地做到這點，學(xué)習(xí)的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，需要我媽媽把我拉回來！現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點，爭取寒假改掉這一壞毛病。反省后我找到了自己的問題點。編號：時間：2021年x月x日海納百川頁碼：第14頁共14頁學(xué)生代表家長會發(fā)言稿范文精選3篇初一家長會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 初一家長會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的韓老師，尊敬的各位家長：
大家好！我叫XXX,首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機(jī)會，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會。期末考竟然是我自認(rèn)為強(qiáng)項的地理將我的總分拉了下來，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及，但這些都無濟(jì)于事。
其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認(rèn)真做作業(yè)，該玩的時候就認(rèn)真的玩，勞逸結(jié)合，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松。下面是整理的六年級家長會學(xué)生代表發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。
根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講。
今天能夠站在這里，是我的榮幸。我們既不愿說出自己的小秘密，又想有一個耐心的聽眾。邊聽他們講的同時，我自己也在控制情緒，等他們講完，我的情緒也平穩(wěn)下來了。
另外，我們學(xué)生要端正學(xué)習(xí)的心態(tài)。
第二點， 就是方法。我讀一本書從不是一遍就罷的，總是要反復(fù)讀上很多遍，爛熟于心。要能夠適當(dāng)表達(dá)出自己的想法，與大家交流。
寫還有記的意思，課前預(yù)習(xí)、課上筆記也尤為重要，我始終相信，用筆記下來遠(yuǎn)比用腦子背下來要保險。隨時隨地看到不懂的單詞要懷有好奇心，去查找它的意思。人生需要壓力，踏入社會我們會面臨更多壓力，如果我們連著這點壓力都承受不了，如何成長呢?
有壓力才有動力，沒有壓力的人生是不精彩的，家長不應(yīng)該對我們學(xué)生太過寵愛與放縱，也不應(yīng)該對我們太嚴(yán)厲、提出不現(xiàn)實的要求。
家長所給予的壓力，可能激勵孩子，也可能壓垮孩子。
支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該百尺竿頭，更進(jìn)一步。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心。
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