如何進(jìn)行思維訓(xùn)練方法心得(更新版)
【正文】 天氣暖和了，衣服要減少。 但是，很多女孩由于側(cè)重形象思維，上中學(xué)后就會(huì)感到學(xué)習(xí)吃力，很難適應(yīng)抽象復(fù)雜的概念和知識(shí)，所以覺得自己腦子特別笨。 什么化學(xué)方程式、二次函數(shù)、空間解析幾何......總之為嘛男生數(shù)理化普遍比女生好，為嘛到了高中之后男生比女生聰明。 我記得印象很深刻的是一次，我通過思維導(dǎo)圖給兒子列出一個(gè)復(fù)雜的“理財(cái)”計(jì)劃，兒子最后居然聽懂、看懂并且要求我立即投入使用。這是孩子的想象力，也是孩子從日常生活中善于發(fā)現(xiàn)的能力。還是從創(chuàng)新思維能力、邏輯思維能力、發(fā)散思維能力、抽象思維能力、整體思維能力來劃分。不是因?yàn)榕ｎD站在巨人的肩膀上，而是因?yàn)樗泻闷嫘模姷狡饺绽锼究找姂T的事情積極的思考，并積極的尋找事情發(fā)生的原因?？梢园l(fā)現(xiàn)人類逐步進(jìn)步的整體思維能力…… 又去書店特意查找了一些關(guān)于孩子思維訓(xùn)練的書籍，發(fā)現(xiàn)多是以圖形分類、空間認(rèn)知、數(shù)學(xué)邏輯、語言表達(dá)、記憶能力、推理能力以及動(dòng)手能力的綜合培養(yǎng)。本文格式為Word版，下載可任意編輯如何進(jìn)行思維訓(xùn)練方法心得 逆向思考法： 是可獲得創(chuàng)造性構(gòu)想的一種思考方法，此技法可分為七類，如能充分加以運(yùn)用，創(chuàng)造性就可加倍提高了。可以拓展人類探索潛能的抽象思維能力。不去追究故事的真假，每天都會(huì)有蘋果掉落，但不爭的事實(shí)是牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力。 思維能力中，不管是從圖形分類、空間認(rèn)知、數(shù)學(xué)邏輯、語言表達(dá)、記憶能力、推理能力以及動(dòng)手能力來具體分類。拿給成人看的的時(shí)候，很多人說就是一個(gè)點(diǎn)兒，而孩子的世界答案卻豐富多彩各不相同。所以孩子必將受益終身。 但是那些上課不怎么聽講的男生，天生就是數(shù)理化男神啊，翻翻白眼，撓撓腳丫子，連草稿紙都不用，就get到答案了。 這時(shí)候，擁有抽象思維天賦的男孩子就顯露出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，往往小學(xué)時(shí)調(diào)皮搗蛋，成績平平的男孩子，上中學(xué)后學(xué)習(xí)成績反而會(huì)有較大提升，我們常說的腦子“開竅”了。然后再和孩子算一算，買兩件要多少錢，媽媽有10元錢，夠買幾樣……這能使孩子對金錢有個(gè)最初的概念，也能提升他的數(shù)學(xué)智能。 學(xué)習(xí)分類的方法 引導(dǎo)孩子把日常生活中的一些東西，歸為一類，可根據(jù)物體的顏色、形狀、用途等不同的標(biāo)準(zhǔn)來分類。 建立時(shí)間的概念 孩子的時(shí)間觀念很模糊，掌握一些表示時(shí)間的詞語，理解其含義，對孩子來說，是十分必要的?！币ぐl(fā)孩子的想象力，家長可以試試提出這類問題：“要是所有汽車全部漆成黃顏色的，會(huì)有些什么正面效果，反面效果?” 家長還可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行“繞口令”、“詞語接龍”等內(nèi)容的練習(xí)。但是什么是思維能力呢?孩子的思維能力如何培養(yǎng)?具體是怎么做呢?相信很多的家長都是迷茫的，我們先來認(rèn)識(shí)一下思維能力。說到底，思維能力其實(shí)是一種看不見摸不著的能力，但卻又實(shí)實(shí)在在的影響并伴隨著孩子的一
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