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初中教師年終總結(jié)(更新版)

2025-04-05 21:18上一頁面

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【正文】 績、紀(jì)律是否能保持下去。

為了提高學(xué)生的寫作能力,本人在平時(shí)常布置一些簡短的小作文,并在課堂上當(dāng)場完成。針對這種情況,本人充分利用學(xué)校的現(xiàn)有書籍,有選擇的向他們推薦一些書籍,延長他們的借

書時(shí)間,盡力擴(kuò)大他們的知識面,以提高他們閱讀理解的能力。經(jīng)過一系列的努力,在本學(xué)期的語文教學(xué)中也取得了明顯的效果:

第一,學(xué)生對語文科目的興趣有所提高。為了教好所任學(xué)科,本人系統(tǒng)地認(rèn)真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習(xí),并買來一些語文工具書籍。在未來的教育教學(xué)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢,銳意進(jìn)取,為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。歷年統(tǒng)考成績在全校名列前茅,其中20__,在五校聯(lián)考同班排名第一。在教學(xué)中,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。

為了提高自己的教學(xué)水平,我盡量多聽其他老師的課,從他們那里學(xué)習(xí)到好的教育理論和方法,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過程中的不足。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們有愉快的心情,營造良好的課堂氣氛,使課堂語言簡潔明了,在課堂上面向全體學(xué)生提問,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,安排課外作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。在以后的工作中,我會(huì)“多學(xué)習(xí),多實(shí)踐,多思考,多總結(jié),多反思”,以期更大的提高。每一份工作都是挑戰(zhàn),也是自我訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。課后,我經(jīng)常走進(jìn)教室和宿舍,和學(xué)生一起參加課外活動(dòng),加強(qiáng)與學(xué)生的交流。

總之,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,盡職、盡責(zé)、盡心、盡力的去做好自己的本職工作,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為己任,當(dāng)好一個(gè)辛勤的園丁。

三是正確樹立學(xué)生的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。只有這樣,才能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并努力完成教育教學(xué)任務(wù)。尤其能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到了出滿勤、干滿點(diǎn)。

在這一學(xué)年的工作中,通過與同事的共同努力,我校的數(shù)學(xué)水平得到了提高,并取得了一定的成績。積極參加學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過課前參觀聽課,學(xué)習(xí)相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是為大家收集的初中教師年終總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,研究教材和具體的教學(xué)方法,制定一個(gè)學(xué)期的實(shí)際工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)和生物工作設(shè)定目標(biāo)和方向,保證整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

尊重孩子不同的興趣愛好,不同的生活感受,不同的教學(xué)形式和方法,讓孩子形成自己不同的風(fēng)格,不要強(qiáng)求千篇一律。
初中教師年終總結(jié) 篇2
日月如梭,光陰似箭。

二、不斷提高自己的教學(xué)水平,努力完成教育教學(xué)任務(wù)。針對不同學(xué)生的情緒變化,教師要進(jìn)行觀察分析并及時(shí)解決問題。

在不斷的工作實(shí)踐中,我深深地認(rèn)識到,多媒體課堂的改革不但需要自己不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)、探索和反思,而且還要不斷提高自身的素養(yǎng)。以下是我的工作總結(jié):

首先是德國

教師是“人類靈魂的工程師”,所以教師一定要做好教好書,教育好人。為了提高他們的理論素養(yǎng)水平,增強(qiáng)教師的人格魅力,教好書,我堅(jiān)持“給自己充電”,“借好書,買好書,學(xué)好書,用好書”,堅(jiān)持“向同行老師學(xué)習(xí)”,與同行老師交流。

第四,性能

教學(xué)上:開了兩節(jié)公開課,得到教研組其他老師的一致認(rèn)可?,F(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下:

一是加強(qiáng)師德建設(shè),提高道德素質(zhì)

在過去的一年里,我一直在初中教語文和政治。了解教材的基本思路、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識的邏輯。有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有些學(xué)生抄作業(yè)。我上的每一節(jié)課,每個(gè)學(xué)生都喜歡。

其次,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量。我用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問題,并通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn),從理論的角度得到了升華。

首先,在思想方面。平時(shí),本人還大量查閱有關(guān)語文教學(xué)方面的書籍、報(bào)刊、雜志,將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的文章摘錄下來做為教學(xué)備用資料。并適當(dāng)?shù)丶皶r(shí)地鼓勵(lì)、表揚(yáng)學(xué)生的表現(xiàn),肯定他們的回答,讓他們從回答問題中樹立信心。

第三,學(xué)生口頭表達(dá)能力有所提高。增加了學(xué)生對寫作的興趣。下面是我這個(gè)月班主任的幾點(diǎn)做法:

一、培養(yǎng)和選拔班干部。

作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項(xiàng)重要任務(wù)。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功。

四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P
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