20xx關于節(jié)約用水的教案3篇(更新版)
【正文】 程： （在班隊會開頭前，讓同學們將藍絲帶系在左手腕上） 一、主持人（xx）伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。 打開水閘，老師：剛才我們也向小水滴賠禮，并且保證以后要節(jié)省用水，不再鋪張了，小水滴應當不會難過了，是不是已經原諒我們了呢？現(xiàn)在我們去盥洗室找一找水吧 活動效果反思：通過情景表演來設計問題情景，大大提高了幼兒參加活動的愛好，幼兒樂觀參與爭論。 活動預備 一盆干枯的花、一盆水、抹布、錄音機；活動前老師關掉盥洗室的水閘。 出示標志牌：有很多人不會節(jié)藥用水，我們用什么方法怎樣來告知他們呢?貼標志牌(請關緊水龍頭，請節(jié)省用水，水是生命之源)。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021關于節(jié)約用水的教案3篇 如何讓同學知道水資源的珍貴，要讓同學了解水和我們生活是息息相關的，那就寫一篇節(jié)省用水的教案吧，以下是和大家共享的20XX關于節(jié)省用水的教案3篇，以供參考。 做個節(jié)省用水的宣揚人。 養(yǎng)成節(jié)省用水的好習慣，有愛護水資源的意識。 爭論： 1）在平常如何做節(jié)省用水的好孩子？ 2）我們班小伴侶都懂得要節(jié)省用水了，那么我想請你們回家后想個好方法，讓全國的小伴侶都像你們一樣做節(jié)省用水的好孩子。使同學了解一些生活中節(jié)省用水的典型事例；水與人類生活、生產的親密關系；熟悉到愛護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)省用水，通過多種形式向別人宣揚節(jié)省用水。 男：首先請同學們觀看3月22日節(jié)水日小資料。 （2）水是人類的生命之源，但在科技飛速進展的今日，在大城市中，水已經變得一文不值，人們肆意的污染水，給世界帶來了巨大的損失，在此我提倡人們，愛惜水，愛護水，為了世界的明天！ 3。 男（主持人）：大家的節(jié)水方法可真多
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