小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)克和千克教案三篇(更新版)
【正文】 80( ) 一桶油重5( ) 一支鉛筆約重180( ) 在○里填上“”“ 2千克○2000克 5千克○4900克 800克○1千克 2500克○3千克 (1)介紹全國(guó)勞模——張秉貴?！ W(xué)生可能有多種表述，只要合理即可，重在使學(xué)生體會(huì)測(cè)量的本質(zhì)，以1千克為標(biāo)準(zhǔn)去量?！ 〗處煟涸賹⑦@2袋鹽都放在同一個(gè)手上掂一掂，說說有什么感覺。 教師：請(qǐng)大家觀察這兩樣物品，你又能了解到哪些信息? 教師：誰到黑板前來拿拿這兩樣物品? 教師：說說你們有什么感覺?輕還是重? 教師：計(jì)量比較重的物品，常用千克作單位，千克也可以用符號(hào)kg來表示。(舉起1克的砝碼)這是這盒砝碼里最輕的，只有1克?！ ?3)找一找，鞏固1克的質(zhì)量觀念?！ 〗處煟赫?qǐng)大家認(rèn)真觀察這三樣物品，看看你能了解到關(guān)于它們輕重的信息嗎? 教師：老師給每個(gè)小組都準(zhǔn)備了這些物品，現(xiàn)在請(qǐng)你們拿在手中掂一掂。 教師：誰來說說你在圖中發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息? 教師：它們表示什么意思呢? 教師：對(duì)，我們?cè)谏钪匈I東西時(shí)，經(jīng)常要稱一稱物品的重量，在數(shù)學(xué)上我們稱為物品的質(zhì)量?！ 〉诹P(guān)：看一看，算一算(教科書上90頁8題) 師：你們可真棒!一連闖過了6關(guān)，誰能說一說這節(jié)課你有哪些收獲?還有什么疑問? 八、師生小結(jié) 今天我們認(rèn)識(shí)了“克”和“千克”，知道了1千克=1000克，學(xué)會(huì)了用秤稱物體的方法，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決了生活中的許多實(shí)際問題。 七、鞏固練習(xí)，拓展延伸 師：同學(xué)們的表現(xiàn)可真好?！ ∷?、小組合作，稱量物品 師：我們家里常用的是哪一種秤? 生：彈簧秤。 (學(xué)生活動(dòng)) 師：同學(xué)們都掂過了嗎? 生：掂過了。 師：下面請(qǐng)同學(xué)們從你的學(xué)具袋里取出火腿腸，看看它的質(zhì)量標(biāo)注是多少克? 生：34克。 師：你們都是善于觀察的好孩子。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《克和千克》教案三篇篇一 教材分析： “克和千克”是小學(xué)數(shù)學(xué)量與計(jì)量知識(shí)的一個(gè)重要內(nèi)容。 在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生稱量物體質(zhì)量的意識(shí)?！ ∩阂煌岸褂?千克。 …… 師：可見我們的生活中處處有數(shù)學(xué)?！ ?組長(zhǎng)來領(lǐng)) 師：請(qǐng)小組成員輪流掂一掂，感覺一下1千克是多重。 師：所以…… (板書)1000克=1千克?！ ∩弘u蛋比蘋果多幾千克? 生：他的問題我來答：蘋果重1千克，雞蛋重2千克，求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多多少用減法，所以雞蛋比蘋果多1千克?！ 〉谖尻P(guān)：?jiǎn)栆粏?、答一?教科書上89頁7題)?！ 〗虒W(xué)過程 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣 教師：同學(xué)們，你們和爸爸媽媽或爺爺奶奶一起買過東西嗎? 教師：瞧!小明、小美和媽媽正在超市里面買水果呢! (課件播放主題圖中超市水果區(qū)域的情境，特別呈現(xiàn)價(jià)簽上的錢數(shù)和500克、lkg等)?！ 〗處煶鍪疽黄谙闾?、一包菊花茶、一袋瓜子的圖片?！ 〗處煟赫?qǐng)大家取出老師為大家準(zhǔn)備的那枚2分硬幣，先放在手中掂一掂，再閉上眼睛靜靜地感受它的輕重，并把這種感覺記在心里?！ 〗處?出示砝碼)：瞧，這些就是砝碼。 教師出示大桶洗衣液、一箱蘋果的實(shí)物?！ 〗處煟汉苷_!現(xiàn)在，同學(xué)們的桌上也有這樣的2袋鹽，請(qǐng)大家先拿起其中一袋，掂一掂?！ 〗處?用課件演示放入1千克裝的洗衣粉后，指針指著1)現(xiàn)在表示洗衣粉有多重?如果指針指著5呢? 教師：很好，仔細(xì)觀察盤秤的刻度，說說你有什么發(fā)現(xiàn)?！ ∪?、實(shí)踐運(yùn)用，鞏固拓展 在( )里填上合適的單位?！ ≌{(diào)查表 物品名稱凈含量(克、千克) 物品的重量物品的個(gè)數(shù) 1千克(蘋果)( )個(gè) 1千克(鹽)( )袋 同學(xué)匯報(bào)自身是如何進(jìn)行調(diào)查的。 了解用秤稱物體質(zhì)量的方法。 (3)操作實(shí)踐：小組合作拿出5枚2分硬幣，輪流用手掂一掂體會(huì)重量。( ) (4)小紅的體重是3
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