初三家長會發(fā)言稿(更新版)
【正文】 。將超凡活動的作用發(fā)揮到極致，盡最大可能把各級成績的學習熱情調出來。全員行動，做好“底線工作”。說實話，雖然他們考沒有考上高中，與我關系不大，明年九月我又會接新的學生，但我也希望這些孩子的家長們能夠比別的家長更為密切的配合老師關心自己的孩子，其他學生，他們只是發(fā)揮得好與不好的問題，而你們的孩子如果沒有考上高中又不去讀職高的話，可能在需要靠讀書而長大的年齡階段就要去做與他們年齡身份不相稱的事情。家長們，孩子們現(xiàn)在正在經歷一次磨礪，你們作為監(jiān)護人是不能不管的，請記住我的話，在他們需要你們的時候，陪伴孩子既是一種責任，更是一種幸福！E生不少。這個思想不要怪孩子，我認為主要是你們大人的言傳身教工作不到位帶來的。要是這些孩子能夠考到我心里給他們定位，家長們心里所期待的學校，那你們對孩子們的一生就功德無量了。優(yōu)生不穩(wěn)。通過兩年多的訓練，現(xiàn)在的010班，在學校領導、老師們甚至社會上也有較好的口碑，一些班級還把010班作為學習的榜樣了。因為有很優(yōu)秀的教師，我們的生地會考取得了很好的成績；因為教師團隊不錯， 010班從初一開始，一直在上進。本次家長會，我們有幾個議程：學校領導講話、學生代表發(fā)言、任課教師發(fā)言、班主任發(fā)言、家長表態(tài)發(fā)言。我們的老師都是強將，希望來年帶出來的都是精兵。（解說）這些進入前50名的學生大都是從100名左右上來的。這個問題必須要引起相關家長的重視，不管采取什么方法，一定要想辦法消滅弱科。這個付出落實的孩子，后盾卻是我們在座的所有大人——我親愛的家長們。我列舉這些，既不是表揚，也沒有批評家長們的意思。老師上課不好定位，班級紀律不好落實，因為我最怕的是挫傷他們的上進心。班級目標：力爭人人能畢業(yè)，力爭人人都有高中讀，力爭省示范性高中（一中、四中、十三中）以及玉潭中學精英班、實驗中學勵志班能上30
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