【正文】 ，確保了學(xué)校師生的身體健康。我校經(jīng)常對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒?！　≡谛@內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消除衛(wèi)生死角，有效地防范了甲流和季節(jié)性流感等傳染病在校園內(nèi)的傳播與流行。傳染病防控工作總結(jié)9　　為貫徹落實(shí)《中華人民共和國傳染病防治法》、國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的`精神，作好傳染病防控工作，全面落實(shí)“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，我校在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作, 我們從未發(fā)生過疫情，我們主要做了以下幾方面的工作　　一、總體目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。讓“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念落實(shí)在行動(dòng)上?！　∪V泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)?！　《?、建立晨檢晨報(bào)制度?，F(xiàn)對學(xué)校一年來傳染病防控進(jìn)行回顧總結(jié)，具體情況匯報(bào)如下：　　一、加強(qiáng)了預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作。全年共培訓(xùn)人次224人次，完成春季呼吸道傳染病防控知識(shí)、手足口病防治知識(shí)、腸道傳染病防治的培訓(xùn)，并取得了良好的效果。保持園內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生整潔?！　∫弧⑽覉@于12月10日下午在幼兒園對全體教職工進(jìn)行了校園傳染病知識(shí)防控和食品衛(wèi)生的二次培訓(xùn)?！　∮芍抵芙處煄ьI(lǐng)值周對班級課間通風(fēng)情況進(jìn)行大檢查，確保學(xué)校教學(xué)、生活場所的通風(fēng)和換氣，保持 室內(nèi) 空氣新鮮?！　《?、認(rèn)真開展環(huán)境整治。　　教學(xué)有經(jīng)驗(yàn)，能抓住學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)?；顒?dòng)結(jié)束后，家長們認(rèn)真填寫了《活動(dòng)評價(jià)表》，廣大家長給予了充分的肯定，一致認(rèn)為學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，辦學(xué)理念先，教師素質(zhì)高，學(xué)生得到了全面發(fā)展。　　為使我校的家校工作做的更突出，家校共育真正成為促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展的有效途徑，我校于2022年4月12日13日兩天時(shí)間進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)。不亂倒垃圾污物，不參與聚餐活動(dòng)，不到馬路攤擔(dān)進(jìn)食。把這些道理給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。對發(fā)現(xiàn)（疑似）傳染病例，要及時(shí)督促就診，采取有效的消毒隔離及排查措施，同時(shí)在第一時(shí)間上報(bào)教育局，對瞞報(bào)、漏報(bào)造成的后果要依法追究其相關(guān)責(zé)任。傳染病防控工作總結(jié)3　　進(jìn)入冬季，為確保全校廣大師生的身體健康和生命安全。加強(qiáng)夏季的飲食衛(wèi)生管理，杜絕食源性霍亂等急性腸道傳染病的發(fā)生?！　∫?、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)　　按要求我員于5月初成立了以院長楊萍為組長的腸道傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由傳染病專干卓輝、內(nèi)科醫(yī)師谷若、護(hù)士張珍等組成，負(fù)責(zé)腸道傳染病各項(xiàng)防治工作，具體分管預(yù)防任務(wù)，做到層層分工，落實(shí)責(zé)任到人?！　》e極組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力，在鍛煉的時(shí)候必須合理安排運(yùn)動(dòng)量，以免身體勞累過度，造成不利的影響。　　一年來，我們教育系統(tǒng)共確診手足口病180例，均分布在各幼兒園及小學(xué)，流感病例46，分布在廟街中心小學(xué)、尹集小學(xué)等。 傳染病防控工作總結(jié)1　　20xx年，為了做好學(xué)校傳染防治工作，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以xxx為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)組織建設(shè)　　積極應(yīng)對，以預(yù)防為主，防治結(jié)合。青少年對各種傳染病來說都屬于易感人群，而且學(xué)校人員比較集中，稍為有所松懈，就很容易大面積的染上各種傳染病，所以，我們要求各校利用健康教育課，班會(huì)，講座等形式把這些傳染病防治知識(shí)給學(xué)生講清了，他們就會(huì)在平常的學(xué)習(xí)生活中，重視傳染病的防治。　　加強(qiáng)自我檢查，落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)傳染病預(yù)防措施，大力整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作，消除有可能導(dǎo)致傳染病傳播的各種隱患。在6至7月的高溫季節(jié)，還要進(jìn)行抗災(zāi)防病的業(yè)務(wù)知識(shí)的再培訓(xùn)，確保發(fā)生疫情能及時(shí)搶救，得到控制。5月至10月我院共接診925人，共登記腹瀉病人36例，其中腸炎4例，胃腸炎32例?！　W(xué)校健全組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)一把手負(fù)責(zé)制，制定和完善相關(guān)制度，把食品安全、傳染病防控工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，納入到學(xué)校工作計(jì)劃中，明確分工、責(zé)任到人，不斷強(qiáng)化學(xué)校食品安全、傳染病防控工作的管理和督促檢查，確保學(xué)生身心健康，杜絕重大食品安全事故和傳染病突發(fā)、爆發(fā)。傳染病防控工作總結(jié)4　　傳染病防治是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，它直接影響到全校師生的工作、學(xué)習(xí)與健康，在上級防疫部門的領(lǐng)導(dǎo)下，由于全校師生的大力協(xié)作，我校從未發(fā)現(xiàn)疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：　　1．建立健全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們利用各種宣傳工具，作了甲肝、乙肝、結(jié)核、流腦、乙腦的預(yù)防知識(shí)宣傳。督促人員進(jìn)行身體檢查，經(jīng)常檢查教室的三防設(shè)施：紗門、紗窗、紗罩，經(jīng)常檢查衛(wèi)生，把握好病從口入關(guān)?；顒?dòng)前，我們下發(fā)通知條通過學(xué)生邀請家長在百忙之中參加我們的家長開放日活動(dòng)，走進(jìn)學(xué)校，關(guān)注學(xué)校的工作，關(guān)注教師的教學(xué)，關(guān)注自己孩子在學(xué)校的發(fā)展。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用?！　熒P(guān)系融洽、和諧、平等。　　，防治病從口入?！　∷?、加強(qiáng)宣傳工作　　加強(qiáng)預(yù)防傳染病的宣傳和教育工作?！　《⒃谂嘤?xùn)的基礎(chǔ)上，各班教師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，開展針對性的傳染病教育活動(dòng)，向幼兒宣傳預(yù)防傳染病的意義和方法，提高幼兒對傳染病的認(rèn)識(shí)，普及了相關(guān)的科普知識(shí)，讓孩子們更加形象深刻地認(rèn)識(shí)到傳染病對我們的危害。我們幼兒園會(huì)繼續(xù)做好傳染病防控工作，爭取讓傳染病不在園內(nèi)發(fā)生、蔓延讓每一位幼兒健健康康、快快樂樂的成長?；径沤^遲到、漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，為控制傳染病疑似病商情提供了準(zhǔn)確、及時(shí)的科學(xué)依據(jù)。少先隊(duì)組織值周老師和值周學(xué)生進(jìn)行全校個(gè)人衛(wèi)生檢查，通過教育、督導(dǎo)，學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣有了明顯好轉(zhuǎn)，人人以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥。嚴(yán)格落實(shí)晨檢制度及因病缺課學(xué)生病因追蹤登記制度。避免清掃時(shí)造成塵土飛揚(yáng)，清理整頓校園衛(wèi)生環(huán)境，做到不留衛(wèi)生死角，保持廁所及公共場所衛(wèi)生狀況良好。為有效預(yù)防傳染病的發(fā)生，在家長的配合下請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的人員來校給學(xué)生接種疫苗?！　W(xué)校成立傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由張繼勝校長任組長、分管校長和分管人員為成員，負(fù)責(zé)全校師生的傳染病防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)工作。　　五、各種制度落實(shí)到位。　　總之，本學(xué)期的傳染病防控工作做得比較扎實(shí)有效，既提高了我校防控水平和應(yīng)對能力，又做到了早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，確保了師生的身體健康和生命安全?！　。ㄈ┪唇W(xué)生健康檔案。　?。┬W(xué)對教師、廚師、兒童及家長進(jìn)行手足口病防治知識(shí)培訓(xùn)，對兒童開展良好個(gè)人衛(wèi)生教育，制作宣傳欄、兒歌等，為學(xué)生設(shè)有流動(dòng)水洗手設(shè)施，并配有洗手液或肥皂，配備保健教師。健康教育形式多樣化。在大范圍宣傳教育的基礎(chǔ)上，首先在學(xué)校范圍內(nèi)開展預(yù)防活動(dòng)，在教室里熏醋殺菌，開窗通風(fēng)。　　患者回家隔離至少2周。為此我校開展了與秋冬季節(jié)相關(guān)的傳染病防治宣傳及防控工作，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)　　在接到上級文件通知以后，我校迅速組織了領(lǐng)導(dǎo)小組，并由政教處具體牽頭組織宣傳防控工作?！　∶刻焱砩?：10—9：30進(jìn)行消毒，周末放假前對寢室消毒，消滅傳染病菌?！　《?、全員參與，全面實(shí)施防控　　首先，在園門口對幼兒進(jìn)行體溫檢測，觀察幼兒有無明顯癥狀?！　∪?、堅(jiān)持信息報(bào)告制度　　實(shí)行日報(bào)告和零報(bào)告制度，每天上午10：00前，下午16：00前。然后用清水擦試一遍，防止幼兒病從口入。傳染病流行期間，盡量少去人群集中的公共場所?！　《⒓哟笮麄髁Χ?，增強(qiáng)防病知識(shí)　　為了有效的預(yù)防傳染病的發(fā)生與流行，進(jìn)一步增強(qiáng)群眾的自我保護(hù)意識(shí)，提高群眾的防病抗病能力，充分利用衛(wèi)生宣傳日主題活動(dòng)和的健康知識(shí)講座，下社區(qū)，進(jìn)家庭，廣泛宣傳有關(guān)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病的防治知識(shí)，加強(qiáng)全民健康知識(shí)宣傳教育，普及呼吸道傳染病的防治知識(shí)，提醒廣大群眾保持生活、工作環(huán)境的空氣流通，保持個(gè)人衛(wèi)生，多參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，防止疾病發(fā)生，如發(fā)現(xiàn)身體不適，及時(shí)到醫(yī)院就診?！　∥?、規(guī)范和完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急機(jī)制，提高公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力　　按照相關(guān)文件精神，認(rèn)真規(guī)范和完善了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制，查遺補(bǔ)漏，落實(shí)到人，提高了突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力?！　?yán)格落實(shí)各項(xiàng)傳染病防控制度，認(rèn)真做好晨午檢、住宿生晚檢和因病缺勤病因追查與登記等工作，全面掌握學(xué)生健康狀況，及時(shí)上報(bào)信息。第 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