20xx個人師德師風心得體會五篇(更新版)
【正文】 以老師為中心向以同學為中心，以訓練為中心，以學習為中心方面轉(zhuǎn)變等等。面對信息技術給人們的學習方式、交往方式所帶來的深刻變革，面對金錢至上物欲橫流的社會，老師要能抵擋誘惑，守得住孤獨?????，要有一顆冷靜平常心。都說母愛無私，其實最無私的應當是師愛。師德不但可以感染同學，也能為老師樹立起自己的教學形象，進一步增加課堂教學效果。重溫柔學習黨幾代人的講話精神，我深切地熟悉到，訓練事業(yè)進展，關鍵在于老師。老師是事業(yè)建設者和接班人的培育者，是青少年同學成長的引路人。近幾年來，我國高等訓練進展，全日制高等學校招生人數(shù)從1998年的108萬人進展到了年的420萬人，入學率19%，步入了國際上公認的高等訓練大眾化階段。 總之，在訓練中，一切師德要求都基于老師的人格，為人師表是老師的美德。同學一旦體會到這種感情，就會親其師，從而信其道，也正是在這個過程中，訓練實現(xiàn)了其根本的功能。 老師不僅僅是在奉獻，而且同樣是在吸取，在更新，在升華。有了這種成就感、幸福感，千千萬萬的老師不辭辛苦地為訓練事業(yè)奉獻。因此，他們總是批判、訓斥、否定同學，而很少鼓舞、表揚、確定同學。 民族振興，訓練是。訓練面臨的挑戰(zhàn)依舊嚴峻，整體離建設小康社會還有差距，對優(yōu)質(zhì)訓練的劇烈需求和我國優(yōu)質(zhì)訓練資源供應的沖突將訓練在長的時期的沖突。幾代集體對老師都了的。也就是說，訓練必需在敬重、理解、關懷和信任的基礎上進行，才能真正實現(xiàn)訓練的目的，即發(fā)覺人的價值、發(fā)揮人的潛能、進展人的共性，使孩子們成為和諧的人、完整的人、全面進展的人。要嚴字把關，愛字當頭，這樣，他才能贏得同學?？梢哉f，老師的愛心能使同學更健康的成長。這正是老師這一職業(yè)的特別性打算的。在和諧、互動、探究、創(chuàng)新的基本教學模式中不斷鉆研摸索，逐步形成自己獨特的教學風格，迎接課改。長此以往，同學習慣被動地學習，學習的主動性也慢慢丟失。 20XX個人師德師風心得體會五篇5 我校在老師中深化開展師德學習，并就當前師德建設中的熱點問題進行了熱鬧爭論。師風，是老師這個行業(yè)的風尚風氣。老師的主導、導向作用是非常重要的。訓練是心靈與心靈的溝通，對同學道德紀律的實施需要借助的是老師的道德，而不是行政手段，更不是紀律強權。作為老師對同學必需具有普遍的愛，愛每一個同學，師愛是老師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴格，母親式溫順，伴侶式的公平。老師對同學的愛不是抽象的一個字，而是一種詳細的訓練過程，是建立在老師對同學的理解、寬容、原諒、賞識、信任的基礎上，所形成的一種心理相容，只有這樣，師生關系才能體現(xiàn)公平和敬重，才能體現(xiàn)出我們?nèi)嗣窭蠋焹?yōu)秀的師德，那么訓練的效果也就會象我們所盼望的那樣：隨風潛入夜，潤物細無聲
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