二年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 行展示，激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進(jìn)步。 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通?！ 〖訌?qiáng)班級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力?！ 〈蟛糠謱W(xué)生上課能專心聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)。此外，還根據(jù)學(xué)生的身心潛力，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好，使他們獲得很好的發(fā)展。 ?。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面 開(kāi)學(xué)伊始，組建好我班班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。此外，對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助?！ 〗M織學(xué)生積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，在活動(dòng)中得到鍛煉。二年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 二年級(jí)秋季學(xué)期班主任工作計(jì)劃1 在不知不覺(jué)中已經(jīng)又是新的一年了，在這個(gè)學(xué)期里，我接手了二年級(jí)的班主任工作，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰?！ I(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會(huì)，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部，提高學(xué)生的管理能力。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用，開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)和進(jìn)步”園地，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。班主任對(duì)各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會(huì)給予公布，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)。在老師和同學(xué)的共同輔導(dǎo)下，將他們轉(zhuǎn)化成為中等生或優(yōu)秀生。大部分學(xué)生都很聽(tīng)話，但自覺(jué)性較差，需要培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。對(duì)成績(jī)?nèi)鮿?shì)、生理弱勢(shì)的學(xué)生，給予特別的關(guān)愛(ài)。 ?。?）組建班委會(huì)，班干部實(shí)行輪換制度，使每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，定期培訓(xùn)。開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)；做好家訪工作，利用多種形式與家長(zhǎng)溝通。 十一月份： 通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，使自己努力做一名合格的
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