20xx年幼兒園小班健康工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 中，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做，如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣?！ ⊙不赜^察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)處理?！ ∨c幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則，以避免發(fā)生混亂?！ ?在老師的帶領(lǐng)下，一個(gè)跟著一個(gè)，有秩序地散步?！ ≈鸩綄W(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律，從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確?！ ≌J(rèn)真做好大掃除工作，祛除衛(wèi)生死角。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作?！ ?．學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿*服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單整理自己的床鋪。 了解睡眠的意義，知道正確的睡眠方法?！ ◇w驗(yàn)故事情節(jié)中蝌蚪與媽媽的情感。以下是為大家準(zhǔn)備的《2018年幼兒園小班健康工作計(jì)劃》，供您借鑒。健康包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是主要臟器無(wú)疾病，身體形態(tài)發(fā)育良好，體形均勻，人體各系統(tǒng)具有良好的生理功能，有較強(qiáng)的身體活動(dòng)能力和勞動(dòng)能力，這是對(duì)健康最基本的要求；二是對(duì)疾病的抵抗能力較強(qiáng)，能夠適應(yīng)環(huán)境變化，各種生理刺激以及致病因素對(duì)身體的作用。但有部分孩子是第一次上幼兒園,情緒激動(dòng)有哭鬧現(xiàn)象，本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動(dòng)指導(dǎo)方面有所欠缺；幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲；飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒；整理玩具的常規(guī)有所欠缺。 能兩人手拉手完成走、跳等動(dòng)作。小班社會(huì)領(lǐng)域教育的方法以生活時(shí)間性的方法為主，此外，觀察和參觀也是小班社會(huì)學(xué)習(xí)的方法，角色扮演法在小班社會(huì)學(xué)習(xí)中有特殊的意義，它是創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的某些情境讓幼兒搬演一定會(huì)角色?！ ?．愛(ài)護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放優(yōu)美舒緩的音樂(lè)?！ 〗】担骸 ?．能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。幼兒入園是促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要途徑。 學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子?！ ?學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔?！ ∪⒕唧w措施 教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng)，仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況?！ ≈笇?dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子，注意腿部保暖?！ ?五月份開(kāi)展生活自理能力的比賽。如，每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、冬季跑步等等。健康的教育，主要是心理健康和生理健康?！ 《?、身體健康及體育鍛煉 ，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣。能鉆爬過(guò)較長(zhǎng)的障礙物，完善手腳、手膝爬行動(dòng)作，靈活的調(diào)節(jié)速度和方向。為使幼兒能夠具備健全的體魄、健康的心理和較強(qiáng)的社會(huì)能力讓我們一起來(lái)作出努力。能聽(tīng)口令、信號(hào)做相應(yīng)的動(dòng)作。有目標(biāo)、有計(jì)劃地分步訓(xùn)練。 能輕松自然地雙腳同時(shí)向前跳、向上跳
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