小學(xué)生小王子讀后感(更新版)
【正文】 【篇四】小學(xué)生《小王子》讀后感 那朵玫瑰花的倩影如同燈焰，在他心中閃閃發(fā)亮，讓他感受到美好的價(jià)值，感受到存在的意義，也感受到擁有的幸?！ 『苄蕾p那只狐貍。他沒有叫喊。就在這個(gè)時(shí)候，出現(xiàn)了一只狐貍，它是這樣對小王子說的：“如果你馴養(yǎng)了那朵玫瑰，你們就互相需要了。不知聽誰說過，相遇就那么簡單，對的時(shí)間，對的地點(diǎn)，遇上對的人。那狐貍會(huì)不會(huì)懷念起那段日子?！泵棵孔x到這一句，嘴角總是在不經(jīng)意間勾起。那時(shí)的我對《小王子》甚至看不太清邏輯和情節(jié)，再到了后來我對《小王子》的癡念讓我訝異。通過與小王子的交流，作者了解到他所居住的星球的奇特情況以及他所在太空中的奇遇，他拜訪了形形色色的星球，見到了許多奇怪的大人，最后才來到了地球?！薄叭藗円呀?jīng)忘記了這條真理，可是你不該忘，對你照料過的東西要永遠(yuǎn)負(fù)起責(zé)任?！榜Z養(yǎng)”、“常規(guī)”這些樸素的字眼在其中都被予作者特別的理解。在經(jīng)歷無數(shù)旅行之后淚流滿面：“那時(shí)的我太年輕。 于是遂想起了那段不長的童話，《小王子》，從相伴到相知，體味著孩童世界中的質(zhì)樸與純真，及生命中最寶貴卻最易被忽略和忘記的真情…… 【篇三】小學(xué)生《小王子》讀后感 故事很簡單，沒有騎士披荊斬棘的驚險(xiǎn)畫面，沒有女巫對公主的種種刁難，沒有愛麗絲夢游仙境那樣濃厚的魔幻氣氛，有的只是一片干凈的純白，埋葬在那廣袤無垠的沙漠里。別的被稱為“大人”的人一點(diǎn)都看不懂，他們只會(huì)奇怪你為什么拿出一頂帽子。愛與責(zé)任？這是大人才懂的事，我們學(xué)會(huì)了，是否意味著我們一只腳邁入了“大人”的那扇門。”就這樣，死了么？那時(shí)我冒出了這樣一個(gè)悲傷的念頭?！笔堑?，小王子雖是離開了，但我想小王子的身影也會(huì)像一盞燈一樣在狐貍的心中永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅，讓她時(shí)刻感受到幸福的價(jià)值。感慨是常有的，但是那種感動(dòng)卻很少了。
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