五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末的試題和答案(更新版)
【正文】 ___________?！ ∪?、課文鏈接(15分) (1)“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵鎖寒。(擴(kuò)寫句子) _____________________________________________________ (2)把下面排列錯(cuò)亂的一段的話，按先后順序重新排列。 xu225。nshēng xi225。 xi225。 qū ( ) ( ) ( ) ( ) () (2)組詞(6分) 俏( ) 瞻( ) 魂( ) 辯( ) 削( ) 檐( ) 瑰( ) 瓣( ) (3)成語(yǔ)填空(5分) 釘( ) ( )鐵 同( )敵( ) 中流( ) ( ) 玲( )剔( ) 小心( ) ( ) ( ) ( )不安 安( )無(wú)( ) ( )精( )治 披( )斬( ) 任( )道( ) (4)在句中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)?！ ? )我想：這就是我要訪問(wèn)的那位退休老師吧? ( )院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈?！ ?2)《秋思》的作者是_____代詩(shī)人________。(填序號(hào)) ①圣人千慮，必有一失②江河不洗古今恨③坎井不知江海之遼闊④兩行清淚為思親 燕雀不知天地之高大，________________________。一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好! 解釋下列詞語(yǔ)意思 大抵：_________________ 秉性：_________________ (2分) 用“_________________ ”劃出梅花秉性的句子。他也只能眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手離開(kāi)人間。只有把理想和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，才有可能成為一個(gè)成功的人。(6分) 五、習(xí)作(30分) 題目：____________ 的變化 要求：(1)把題目補(bǔ)充完整，可以補(bǔ)充人、事、景、物等。秉性：性格 不管歷經(jīng)多少磨難、不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓，一步步艱難的向
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