【正文】 會了思考、學到了知識。這一學期來，我努力根據我所了解到的學生實際情況，盡最大可能采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程。在講評試卷時，按順序逐題講解的模式，嘗試采用按類講解。學生訂正后，給予好的評價，鼓勵學生獨立完成作業(yè)。爭取呈現(xiàn)出最好的教學設計?！　∥?、做好幫輔工作?！　《?、增強上課技能，提高教學質量?！　∫陨鲜俏以诮虒W工作中的點滴體會，在這短暫的5個月里，我在教書育人的道路上付出了汗水和淚水，收獲了充實而沉甸的感情。所以我參照其他教師的做法，形成一套作業(yè)評價制度，促進學生認真完成作業(yè)?！　∮羞@樣一句話：“聽過的忘記了，見過的知道了，做過的理解了。從學生們思考時的疑問中，從他們好學的眼神中，還有那一張張可愛的笑臉上，我知道他們是真正做了學習的主人?！　《?、讓所有的學生都動起來　　在一次解決問題的隨堂課上，白校長留給了我一個思考題：怎樣讓所有的學生都動起來？　　教學應以學生為主體，充分發(fā)揮學生的主動性。我現(xiàn)在上課時，能以學生為主體而把自己擺在一個組織者、參與者和引導者的地位上。另外，授課后還寫些教育隨筆、教學反思，目的是為以后的教學積累經驗。通過本學期學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向?！　∷?、師自身素質的提高　　加強業(yè)務學習，提高教學能力?，F(xiàn)在，學生的積極性提高了，而我上課也輕松了許多。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼亩昙壗虒W工作總結（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。然后，把進度調慢，讓學生有足夠的時間來掌握這些他們喜歡的東西。　　三、教學措施　　遵循審美規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，通過比較的、討論等方法，引導學生體驗、思考、鑒別、判斷，提高學生審美趣味。學習新課程標準、美術教學理念、美術基本功及相關理論。　　教育教學是教師工作的首要任務。對于我這個剛剛從事教學工作新手來說，半年的時間也讓我摸出了一些門道。　　為此，我向同組的丁老師學習，精心備好每一節(jié)課，力求達到更好的課堂教學效果，讓學生喜歡聽我講課。　?、僖浞终{動學生的積極性，為學生創(chuàng)設寬松和諧的學習環(huán)境。隨時關注課堂效果，例如：在課堂上，學生反饋不好時，我想到用一些物質獎勵激勵學生思考，為此，我效仿學校里的積分獎勵制度，每次上課都給課堂上表現(xiàn)好，積極舉手回答問題的同學發(fā)笑臉粘貼?！　∪⒁髮W生認真完成作業(yè)　　二年級是學生形成良好學習習慣的關鍵時刻，認真完成作業(yè)也是檢測學生學習態(tài)度是否端正的體現(xiàn)。寫得又干凈、又漂亮的，就印一個帶有“作業(yè)寫得真漂亮”字樣的小印戳。　　二年級教學工作總結3　　本學期在學校教導處的指導下，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極學習，不斷地二年級英語課堂上滲透領袖兒童培養(yǎng)，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?！　∪?、培養(yǎng)小老師。每一節(jié)課我對各小組進行考核，開始在接班時前節(jié)課許多同學愛玩東西，愛說話，經過對小組的考核，把小老師及班級小組內每個成員納入評價主體，同時又是被評價的對象，教學效果變化非常大，在互相評價下，大部分學生都能專心聽講，認真完成課堂的訓練任務，經過一個學期努力，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。利用多媒體制作出生動形象的教學課件。在教學中注意降低難度，放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習，注重學習過程?！　×?、勤與家長溝通，得到家長支持并實現(xiàn)共同教育　　與家長常聯(lián)系，搭建良好的溝通平臺，讓家長及時了解孩子在校的學習生活情況，與此同時，教師更能加深對學生個性的了解，做到因材施教?！　∩险n是學生學習知識的主要途徑，針對二年級學生上課好動，注意力不集中的特點，我每次上課前會創(chuàng)設一個與這節(jié)課內容相關的情境，激發(fā)學生的興趣?！　∵@樣不僅鍛煉了學生的歸納能力，也提高了學生的語言表達能力。也許是這樣一種心態(tài)讓我更好地面對學生的小錯誤。這是我要改進的地方。本學期，我聽課共二十幾節(jié)課，每聽一節(jié)課，我都會認真地做好記錄并積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升?！　《?、多種方式，充分調動學生學習積極性。我每天布置的家庭作業(yè)中都有具體布置的課外閱讀作業(yè)?！　∧托妮o導。今后的教學中，我會更加努力，讓自己的語文教學邁上新的臺階！第 14 頁 共 14 頁