【正文】 們的生活中也有像老王那樣的人，你能說說印象深刻的有哪些事嗎？你是怎樣對待他的？請用200字左右從以上兩方面寫寫“我身邊的老王”。 12．“我”和乞丐握手的基礎(chǔ)是什么？ 13．“這也是恩惠啊”中“這”指的是什么？ 14．結(jié)尾句有何深意？“我”從“老人”那里到底得到了什么？用簡練的語言加以概括（不超過30個字）。 紅腫的、含著淚水的眼睛，發(fā)青的嘴唇，粗糙、襤褸的衣服，齷齪的傷口??呵，貧困把這個不幸的人，弄成什么樣子?。? 他向我伸出一只（①）、骯臟的手??他呻吟著，他哀求施舍。我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。u） 傴（yǔ） ．．．．． 2．依課文填空。請寫一個200字左右的情節(jié)片段。 2第1段中有關(guān)描寫老人外貌的句子，對刻畫老人形象起了什么作用？ 2本文語言意蘊豐富，讓人回味無窮。老人說：“你這樣會冷吧！”然后，他把獎券夾在腋下，伸出那雙油污的手，要來幫我扣扣子，我遲疑了一下，但沒有退避。 “不用裝套子了。 到夜晚，他會找一塊干凈擋風(fēng)的走廊睡覺，把椅子解下來當(dāng)枕頭，和衣而睡。他土頭土臉，相貌丑陋，怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山裝，中山裝里還有一件破舊的毛衣。因為吃了他的香油和雞蛋？因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他？都不是。 過了十多天，我碰見老王同院的老李。” 他也許覺得我這話有理，站著等我。 我忙去接。 三、 閱讀下文，完成文后問題。 老實： 。 指出下列各句運用的描寫人物的手法。 （1）老王常有失群落伍的惶恐。 取締： 。（ ） （3）我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？”（ ） 根據(jù)課文填空。 讀下面的句子，用“也許??也許??反正”仿寫一句。也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。我忙去給他開門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔(dān)心他半樓梯摔倒?！?他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。作者什么要這樣寫？ 1作者說老王送來的雞蛋“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里數(shù)不完。當(dāng)他站起，我才發(fā)現(xiàn)他的椅子綁在皮帶上，走的時候，椅子搖過來，又搖過去。 對于街頭的這位老人，大部分人都會投以厭惡與疑惑的眼光，小部分人則投以同情。 他終于裝好了，慎重地把紅套子交給我，紅套子上寫著八個字“一券在手，希望無窮”。但在我們之間，有一些友誼，裝在小紅套，裝在眼睛里，裝在不可測的心之角落。 2若將文章題目“不落別處”改為“賣獎券的老人”好不好？請闡述理由。） B．取諦（d236。A．坍塌 B．塌敗 （3）我們從干?；貋?，載客三輪都（ ）了。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手。他趕忙止住我說：“我不是要錢。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭。 我惘然無措，惶惑不安，緊緊地握了握這只骯臟的（②）的手：“請原諒，兄弟！”乞丐那對紅腫的眼睛凝視著我；他發(fā)青的嘴唇笑了笑——而且，他也緊緊地握了握我（③）的手指。 要求：①不變更原意；②人物、人稱表述正確；③時間、地點交代清楚合理。他撞在電桿上，撞腫了臉。給“我”送雞蛋、香油，表示感激。 10．①紅腫 ②戰(zhàn)栗 ③冰冷 11．兄弟 恩惠 12．彼此都是能理解對方的人。⑴有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直立在門框里。④左右兩面的山峰，在細(xì)雨織成的輕紗中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱沒了。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋?！彼苍S覺得我這話有理，站著等我。過了十多天，我碰見老王同院的老李。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。 3．⑴語言描寫⑵外貌描寫⑶動作描寫 4．表現(xiàn)了“我”當(dāng)時不了解老王心思情況下的為難。 10．側(cè)面描寫，寫出老王是一個不被人重視的