借生日一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案-(更新版)
【正文】 主，同學(xué)自身能讀懂的教師就不再去講，充沛讓同學(xué)自讀自悟，讓同學(xué)學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。) ［同桌交流，能夠培養(yǎng)同學(xué)的合作意識(shí)擴(kuò)大信息源］ (4)教師指導(dǎo)，強(qiáng)化識(shí)字。(同學(xué)根據(jù)要求獨(dú)立讀課本。 教學(xué)過(guò)程： 激情導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們喜歡過(guò)生日嗎？在過(guò)生日的時(shí)候，你們最希望的是什么？ 同學(xué)各抒己見(jiàn)，預(yù)測(cè)同學(xué)心理，最希望能得到生日禮物。 設(shè)計(jì)理念： 同學(xué)是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)積極性的組織者和引導(dǎo)者。本文格式為Word版，下載可任意編輯《借生日》一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 《借生日》人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教案 在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。但他們有意注意的時(shí)間還比較短，好動(dòng)、好玩。 理解課文內(nèi)容，知道小云借生日給媽媽的原因。 (1)提出自讀要求：讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出自然段。 (同桌互相交流一下識(shí)字方法，然后指名說(shuō)一說(shuō)自身想說(shuō)的字，并組詞。(先自由練習(xí)讀，然后指名自由選自然段讀。 (以3人小組的形式練習(xí)，還可播放樂(lè)曲，活躍氣氛。 二、教學(xué)重點(diǎn)： 通過(guò)感悟重點(diǎn)詞句、體會(huì)母女間的親情 三、課前準(zhǔn)備： 課件及生字卡片 四、課時(shí)安排： 2課時(shí) 第一課時(shí) 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 全班交流，初步了解課文內(nèi)容。 (4)邊觀察圖畫(huà)，分角色朗讀感悟小云孝敬父母之情。 指導(dǎo)學(xué)生邊背誦、邊表演。 (3)拆字法識(shí)記生字(加一加，減一減)。 (4)展示學(xué)生的寫(xiě)字本并
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