大學(xué)生教育小組社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(更新版)
【正文】 膽怯心理，提高了教學(xué)效果和教學(xué)水平。對(duì)每個(gè)組員來說，這都是一個(gè)提高自己，檢驗(yàn)所學(xué)的過程。通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們也增強(qiáng)了信心，堅(jiān)定了信念，向一名合格的人民教師又邁進(jìn)了一步！ 以后的路還有很長(zhǎng)，但是我已經(jīng)知道了該怎么樣教學(xué)生了。 通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了交際能力和口頭表達(dá)能力。 在班主任實(shí)習(xí)工作中，作為原班主任老師的助手，從早上的跟早自習(xí)、查人、搞衛(wèi)生、開主題班會(huì)等活動(dòng)，以學(xué)生的自覺自愿的學(xué)習(xí)態(tài)度和遵守學(xué)校規(guī)章制度為目標(biāo)。 在實(shí)習(xí)期間，指導(dǎo)教師兢兢業(yè)業(yè)，工作踏實(shí)。我不再是之前那個(gè)整天玩游戲，不想學(xué)習(xí)的我了，我開始明白了學(xué)習(xí)的重要性，我知道自己開始向正確的方向開始走了。其中xxx等人由于各方面表現(xiàn)突出，被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。 通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。 同學(xué)們普遍感到應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的信念教育，讓他們樹立更加明確的目標(biāo)，不能僅僅停留在現(xiàn)有的水平
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