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會計專業(yè)實踐報告(更新版)

2025-04-05 12:34上一頁面

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【正文】 著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,公司會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在公司里出錯是要負上責任的,這關乎公司的利益損失?! ?二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。  (一)20xx年1月25日,第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現(xiàn)在的企業(yè)會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。:記得前兩天老師開始叫我根據(jù)整理好的憑證開始記帳。此次個人所得稅法,在兩處進行了修改。老師先是讓我看一家叫信息公司以往的所制的會計憑證。在實習老師的引見下,我微笑著和他們打招呼。關于在稅務師事物所有限公司的實習報告  一、實習目的  通過此次在會計事物所進行畢業(yè)實習,進一步的了解會計制度,運用所學基本理論,基本知識和基本技能,深入社會,結(jié)合實踐,鍛煉和提高理論聯(lián)系實際的能力,分析問題解決問題的能力和社會工作能力,培養(yǎng)勞動觀點和協(xié)作精神,提高自身素質(zhì),實現(xiàn)學生由學校向社會的轉(zhuǎn)變。 會計專業(yè)實踐報告1  大學畢業(yè)了,實習文章和報告是大學最后的一個課題了。希望放在博客里,給正在費勁寫報告的人一點幫助?! √峁┒悇找?guī)劃與咨詢,受聘擔任稅務顧問。僅僅幾天的時間,我就和老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸與熟悉,從而有了更深刻的印象。這即意味著個人所得稅的起征點正式由現(xiàn)行的800元,提高至1600元。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。在實習單位每個月的月初是最忙的時候,每個企業(yè)都會把這一個月的單據(jù)、發(fā)票送到單位里,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候找不到。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹?shù)墓芾砘顒??!薄 】此破降窭页R粯?,我和?jīng)理就這樣認識了,經(jīng)理也姓張?! ∫苍S同是家鄉(xiāng)人的緣故吧,王會計對我非常和氣。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物,即便你是大學生、文化高、素質(zhì)高、說話有水平、氣質(zhì)高、斯文做作等等。會計做賬的每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的,例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性?! ?三):會計帳簿的登記與結(jié)帳  廄賬憑證通過審核后就可以進行登記賬簿工作,登記總賬就是把已經(jīng)簽字了的記賬憑證做為依據(jù),逐筆將經(jīng)濟業(yè)務記錄在總帳和明細賬中,以便期末對經(jīng)濟業(yè)務的匯總核算,如實的反映企業(yè)在一個會計期間內(nèi)所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務。房地產(chǎn)企業(yè)方面的知識很少。1及時對新會計準則學習。  在會計實踐教學中,必須加強與會計實業(yè)界的聯(lián)系,培養(yǎng)市場需要的會計人才。第 13 頁 共 13 頁
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