【正文】 務室來完成，這與我們所學到的憑證做法有一定的出入。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。　　發(fā)現的問題和推薦：在此次會計理論與實際相結合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我們對這兩年半的會計學習有個總結，當然也發(fā)現了不少問題。出納收到收到收款單據時審核手續(xù)是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人。　　會計專業(yè)實習自我總結4　　學校為了加強我們對所學理論知識的理解和掌握，于大三第一學期末即20xx年1月1日至16日安排了一項分散實習，有關會計崗位的實地實習。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。　　有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。在任課教師的指導下，評價各科本期的“工作業(yè)績”，找出存在的主要問題，指出不足，對面上存在的通病，任課教師統(tǒng)一指導，重點強調，力爭改正錯誤，以利下一步共同提高。稽核無誤的憑證，方可用科目匯總表進行匯總，直至科目匯總表編制完成后，將其各科目發(fā)生額的合計數登記到總分類賬中去。那么，我們的會計模擬實習教學主要從兩個渠道發(fā)生這些“經濟業(yè)務”同時取得相應的“原始憑證”的。登賬的方法：首先要根據業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。　　梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。但這些似乎只是紙上談兵。這為其一。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。此項工作主要由出納會計負責。　　登記明細分類賬　　我們知道，總分類賬和明細分類賬要平行登記，從而形成財務勾稽關系。學生畢業(yè)后，走向實際工作崗位，完全可以勝任本職工作，從而有力的促進了我們教學目標的實現?！　∑匠Ｔ趯W校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經驗，還不能滿足會計工作的需要。以下就是我的實習收獲和所得。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號，實習期間先了解公司的39?！　嵙暤男牡皿w會：剛到單位時，感覺同事們都很隨和，很好相處，感覺社會并不象別人所說的那么險惡，對社會又充滿了信心。這一程序和我們在學校學的理論一樣，要分清職責，按規(guī)定處理業(yè)務。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業(yè)找工作指明了方向。再一點，各部門的協(xié)作能力不是很好，還沒有培養(yǎng)出一種團隊精神。　　　實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！ 13 / 13