小學(xué)下學(xué)期科學(xué)組工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 膏、地震探測儀等一批優(yōu)秀的作品出現(xiàn)，以及機(jī)器人和海航模在國家國際級比賽中的奪魁，標(biāo)志著我校的創(chuàng)新實(shí)踐能力正在穩(wěn)步的提升。 課例研究，只是課題研究的一個(gè)階段性呈現(xiàn)，這之后我們會繼續(xù)深化研究成果，完善整個(gè)評價(jià)體系，細(xì)化研究的方向。 功能室管理 日常管理：科學(xué)組的實(shí)驗(yàn)器材、設(shè)備比較多，堅(jiān)持作好清潔衛(wèi)生和設(shè)備的管理?？焖賹?shí)現(xiàn)理論型向理論結(jié)合實(shí)踐的過度。 團(tuán)隊(duì)建設(shè)思路與分工： 組內(nèi)在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面達(dá)成了一致：希望把科學(xué)組建設(shè)成為：思想新銳、行動迅速、勇于創(chuàng)新，教學(xué)和活動都能不斷突破的科研型團(tuán)隊(duì)。 教師學(xué)歷層次高學(xué)科組內(nèi)四位青年教師，一個(gè)碩士、一個(gè)雙學(xué)位、兩個(gè)本科，具有很強(qiáng)的研究實(shí)力。 多向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師請教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，實(shí)施改進(jìn)。 另外繼續(xù)堅(jiān)持采取組內(nèi)研討或者是和片區(qū)學(xué)校進(jìn)行聯(lián)組教研的方式，開展教材學(xué)習(xí)活動，以教材為主線，探討教學(xué)過程中遇到的問題，交流學(xué)習(xí)，共同提高。并由方文杰老師給全校老師呈現(xiàn)了一堂新穎的研究課。20xx年的科技活動不管是從規(guī)模和質(zhì)量都實(shí)現(xiàn)了巨
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