小學三年級數(shù)學教師個人總結(更新版)
【正文】 成和發(fā)展；既關注學生數(shù)學學習的結果，更關注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。對此我在班級中采取了每天一練、小小醫(yī)生就是我學生與學生動，相互找錯、糾錯等活動強化學生基本功的提高。 教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。在這一個學期里，我一如既往，在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，時時刻刻以一個人民教師的標準來嚴格約束自己，鞭策自己；做到聽從領導，服從分配，出滿勤，干滿點，圓滿完成各項工作任務；力爭在思想上、工作上、在同事、學生的心目中樹立起一個老教師應具備的形象。 通過觀察我發(fā)現(xiàn)兩個班學生大部分比較聰明，但部分學生的學習習慣相當差，惟我獨尊。 積極與學生家長溝通。以定性為主的評語，是學生與老師的一次情感交流，學生獲得了成功的體驗，樹立了學好數(shù)學的自信心，也知道了哪些方面應該繼續(xù)努力。
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1