太陽是大家的的語文教案(700字)(更新版)
【正文】 數(shù)字的方法。 生：第1自然段講的是太陽離我們很遠(yuǎn)，可開頭卻先講了一個(gè)古代傳說，我不明白作者為什么要這樣寫？ 師：誰能對(duì)這個(gè)問題發(fā)表一下自己的看法?！ ∪⑸罹空n文（l－3自然段） 1．教師引導(dǎo)：這部分課文，每一個(gè)自然段介紹了太陽一個(gè)方面的特點(diǎn)，誰來概括一下課文寫了太陽哪幾方面的特點(diǎn)？ ?。ㄟh(yuǎn)、大、熱） 2．默讀l－3自然段，思考：課文是用哪些方法把太陽的這些特點(diǎn)說清楚的？自己解決不了的疑難問題在書上做上標(biāo)記。 ?。?）標(biāo)出自然段序號(hào)，勾畫課文介紹了有關(guān)太陽的哪些知識(shí)。背誦自己喜歡的段落。 二、練習(xí)背誦 學(xué)生用自己喜歡的方式背誦。讀自己喜歡的段落，說說喜歡的原因。檢查讀課文情況。本文格式為Word版，下載可任意編輯《太陽是大家的》的語文教案（700字） 教 學(xué)目 標(biāo) 會(huì)認(rèn)2個(gè)生字，會(huì)寫4個(gè)生字?！ 《⒊踝x詩歌 學(xué)生自由朗讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀流利?！ ∪嘟涣?。 有感情地朗讀?！ ?．朗讀課文。 二、初讀課文，整體感知 1．提出要求 ?。?）自由輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的生字詞多拼讀兩遍，把課文讀通，不通順的地方再讀一遍。下面我們來深入學(xué)習(xí)介紹太陽特點(diǎn)的這部分課文?！ 、谕ㄟ^讀第1自然段，你還有哪些不懂的問題請(qǐng)?zhí)岢鰜?。） ?、壑笇?dǎo)朗讀第一自然段，要說出太陽離我們“遠(yuǎn)”這一特點(diǎn)。用“火球’作比喻，把太陽的形狀及會(huì)發(fā)光、發(fā)熱的特點(diǎn)寫了出來?！ ∷?、布置作業(yè) 練習(xí)《太陽的自述》?！ 、诘谖?、六自然段講太陽和氣象的關(guān)系，是通過云、雨、雪、風(fēng)的形成來說明的。 在從正反兩個(gè)方面說的基礎(chǔ)上，又把上面所有的內(nèi)容歸結(jié)為一句話：“沒有太陽，就沒第 7 頁 共 7 頁
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