【正文】 時許，劉某的尸體被群眾打撈上岸?！　《?、活動形式：以討論為主　　三、班會過程：　　春天來了，夏天會如期而至，天氣炎熱時，你想游泳嗎?誠然：游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動。請同學(xué)說說—————怎樣珍惜每一天？　　小結(jié)：　　今天我們學(xué)習(xí)了如何防止溺水，同時我們也學(xué)習(xí)了一些溺水自救的方法?！　τ谀缢?，除了積極自救外，還要積極進(jìn)行陸上搶救：　　（1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，保持上呼吸道的通暢。不能獨自或結(jié)伴到海邊、池塘邊釣魚、游泳、玩水。　　初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個學(xué)生都要提高安全意識。　?。?）我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)江河、水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。我們是一年級的小學(xué)生了，從今天開始，我們要知道是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望?！　〖訌?qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守兒童監(jiān)護(hù)人的安全意識和責(zé)任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴(yán)防少先隊員溺水事故的發(fā)生。為了確保少先隊員的生命安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的?！　⊥ㄟ^講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力。　　教學(xué)過程：　　一、老師談話引入　　同學(xué)們，你們好！今天我們學(xué)習(xí)溺水安全知識?！　。?）教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，下江游泳。　　小學(xué)溺水安全主題班會教案3　　活動目的：　　提高安全意識，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。那我們該怎么預(yù)防呢？　　二、防溺水知識講解　　老師先向?qū)W生講幾點防溺水的知識要點　　（1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、大海、青山頭水門、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳?！　。?）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。珍愛生命就是珍惜每一天?！　∽约耗芨淖兩钪胁蛔袷啬缢踩牟涣剂?xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。直到晚上，劉某的家長未見劉某回家，經(jīng)過多方詢問才得知劉某已于下午時分溺水死亡。那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?(學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗舉手回答)　　同學(xué)們說的都很有道理，現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的知識吧!　　保持自身良好的身體狀態(tài)，下水時切勿太餓、太飽。若水太冷，風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳。此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。經(jīng)過今天的學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握了游泳的安全知識和急救基本常識，進(jìn)一步明確了安全責(zé)任，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識，為即將到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期提供了有力的安全保證?！　〗虒W(xué)設(shè)計：　　一、導(dǎo)入新課　　20xx年4月24日下午，莆田市秀嶼區(qū)東莊鎮(zhèn)西溫村小學(xué)2名學(xué)生，到笏石鎮(zhèn)溫東村下尾鹽場附近一養(yǎng)蝦池戲水時，不慎溺水死亡。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生?！　W(xué)生思考后回答，教師根據(jù)學(xué)生回答作簡要總結(jié)。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?？　　生作討論后，師鼓勵其列舉各自想法?！薄　W(xué)生按照以上方法，全班學(xué)生每2人分成一個小組，進(jìn)行模擬演示，1人扮演溺水者，1人扮演救護(hù)者。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇?！　W(xué)習(xí)溺水相關(guān)知識，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預(yù)防和急救措施。　?。┏h書　　為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的活動，創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，學(xué)校提出以下倡議：　　對自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)