【正文】 學(xué)習(xí)下棋。 另外，學(xué)習(xí)本課后，我還有一點(diǎn)想與大家共同研討：為什么要叫那個(gè)“一心以為有鴻鵠將至、思援弓繳而射之”的學(xué)生學(xué)下棋呢俗話說(shuō)，人各有志，不可勉強(qiáng)。 加油吧！好好讀書(shū)，做一個(gè)有用的人?！? 學(xué)弈中的那個(gè)人邊下棋邊想射大雁，而我卻邊寫(xiě)作文邊聽(tīng)音樂(lè)。 學(xué)弈讀后感 第9篇： 我看過(guò)許多書(shū)，從書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了舍己為人的蒙古獵人海力布；淳樸、憨厚的少年閏土；機(jī)智勇敢、顧全大局的藺相如。那個(gè)專(zhuān)心致志聽(tīng)弈秋教誨的學(xué)生憑著他那種對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)教師的尊重、對(duì)圍棋的聚精會(huì)神和一心一意，以后不管在學(xué)習(xí)上、在生活中、在事業(yè)上肯定會(huì)有巨大的成就。 這個(gè)故事讓我明白了做一件事要一心一意，不能三心兩意馬馬虎虎，不能像故事中的那位無(wú)心學(xué)習(xí)下棋的人，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)另一個(gè)人，學(xué)好本領(lǐng)，做好每一件事?？擅總€(gè)人汲取的知識(shí)卻是天壤之別，有些人專(zhuān)心聽(tīng)講，進(jìn)取發(fā)言，而有的人卻如不動(dòng)如山，有的人昏昏欲睡，有的人在桌底下”翻江倒海“、”隨心所欲“。而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)，想拿弓箭去射它。 同樣的課堂，同樣的教師，同樣的時(shí)間，可是為什么每個(gè)人學(xué)的只是有多有少呢那主要是因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度不一樣。難道是他的智力不如前一個(gè)好嗎不是這樣的。所以，我覺(jué)得在做事的時(shí)候三心二意的人，以后不管在學(xué)習(xí)上或者是生活上都不會(huì)獲得什么成功。里面講述的是這樣一個(gè)故事：一個(gè)年邁的棋圣弈秋教兩個(gè)學(xué)生下圍棋，其中一個(gè)學(xué)生緊記弈秋的教誨，專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，認(rèn)真的思考。日復(fù)一日，成績(jī)自然有了差距。之后，弈秋給他們講下圍棋的技巧。我們就像那兩個(gè)水杯，一種人勤奮認(rèn)真，接收的知識(shí)也很多，而另一種人，只挑自我有興趣的學(xué)習(xí)，主要的知識(shí)沒(méi)有學(xué)手，次要的卻被翻來(lái)覆去的把玩。就像兩個(gè)大水杯，一個(gè)水杯裝滿(mǎn)了水，而另一個(gè)水杯總是晃來(lái)晃去，水被它浪費(fèi)不少，這個(gè)水杯的水也就裝了一點(diǎn)點(diǎn)。一天，有兩個(gè)我一齊來(lái)拜師學(xué)弈，弈秋收下他們，并且讓他們倆我對(duì)弈，弈秋看他們倆人棋藝相當(dāng)。之所以如此，是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上課能認(rèn)真聽(tīng)講，有的同學(xué)聽(tīng)課精力不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，教師講的資料不能全部掌握。 《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短，含義深刻的古文。這是作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的，也是最基本的做人道理。雖然他們?cè)谝积R學(xué)習(xí)，但后一個(gè)學(xué)生不如前一個(gè)學(xué)得好?？上г俸蠡谝膊幻靼捉處焺偛胖v的資料了。(有人)請(qǐng)他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專(zhuān)心致志，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。教師在一節(jié)課內(nèi)同時(shí)向71名學(xué)生傳授知識(shí)，時(shí)間一樣，方法也一樣，而同學(xué)們也一樣：兩只耳朵、兩只眼、一只嘴巴?？墒?，兩人的態(tài)度不一樣，一個(gè)想學(xué)好下棋，將來(lái)能夠做一名下圍棋高手；另一名卻無(wú)心想學(xué)下棋，想把天上的天鵝射下來(lái)。 《學(xué)弈》里面的兩個(gè)人就是我們生活中的兩個(gè)例子，兩個(gè)不一樣的人，用兩種不一樣的方式來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)、應(yīng)對(duì)人生。為的是把每一件事都做好；為的是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。 記得有一次星期六的午時(shí)，我在寫(xiě)作文，一聽(tīng)，外面的電視正播著我最喜歡的流行歌曲，于是我就來(lái)客廳，邊寫(xiě)作文邊聽(tīng)音樂(lè)，作文寫(xiě)完了，媽媽一查，說(shuō)：“作文讀不通，重寫(xiě)?！蔽医^對(duì)不能象《學(xué)奕》課文中的那個(gè)三心二意的人一樣，我要學(xué)習(xí)那個(gè)專(zhuān)心致志的人。這是我學(xué)習(xí)本課后的一點(diǎn)想法和看法。 同學(xué)們，我們都學(xué)了這一課，你有什么認(rèn)識(shí)期望我們能共同研討。為什么呢因?yàn)槲矣涀×擞斡疽I(lǐng)，游得要?jiǎng)蛩佟⒋蛲葎澥值姆秶?、盡量憋沒(méi)氣了再換氣。其中一人專(zhuān)心致志，一心聽(tīng)弈秋教導(dǎo)。等考試的那天，我一看考卷――傻眼了，連最基本的填空題有兩題都不做！最終，捧著“7”字開(kāi)頭的考卷的我，下定決心，上課必須要一心一意，全神貫注。