小學(xué)期末復(fù)習(xí)工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 之間的互幫互助。復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)找到知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系。這樣就避免教師盲目的去抓，不知道該怎樣應(yīng)對(duì)，就無(wú)法提高學(xué)生的成績(jī)。各單元的重難點(diǎn)?！ 〗M長(zhǎng)：馮文友(全面監(jiān)督復(fù)習(xí)迎考的各項(xiàng)事宜，指導(dǎo)副組長(zhǎng)來(lái)實(shí)施好工作，以達(dá)到提高成績(jī)的目的。) 時(shí)間安排 第十二周根據(jù)要求書(shū)寫(xiě)?！ 〉谑芙M織按順序交流，各教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，然后修改自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，再由教研組組織檢查落實(shí)。這時(shí)，教師應(yīng)抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，多激勵(lì)，讓學(xué)生有取得成功的欲望，提高積極性。語(yǔ)文的閱讀、作文和數(shù)學(xué)的應(yīng)用題。起到幫帶作用。
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