小學教師本年度思想工作總結三篇(更新版)
【正文】 體傳授給新的方法。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。 二、教育教學方面： 一年來我一直擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高業(yè)務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。同時經常在課外與學生聯(lián)系，時時關心他們，當然在教學工作中存在著一些不足的地方，須在以后進一步的努力。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。 本年度我積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。培養(yǎng)學困生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答。然后根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n，精心制作每節(jié)課的課件和每份學案。為了更好地做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就本年度的工作小結如下： 一、思想政治方面： 我能積極參加政治學習，關心國家大事。能利用休息時間輔導基礎差的學生。到復習階段時，我總是把每一單元的詞語、重點內容整理成復習資料，便于學生利用有限的復習時間取得更大的復習成果。 回顧這一年的工作，學校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，年級組長和學校領導給予自己很多工作上的關心，老教師給自己提供了很多寶貴的經驗和幫助，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進步，當然，自己也存在著許多需要改進的地方。為了上好課，我做了下面的工作： 課前準備：備好課。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作。首先，必須尊重學生。 語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。這樣課堂才能實效高效。 利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。 課題研究工作。 （2）師生角色：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業(yè)成長的主體。課堂中教師應重視師生共有資源的開發(fā)，更重視開發(fā)我自身的資源。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。
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