【正文】 想要告訴讀者哪些信息。所以在理解以上這些句子的時候，我們必須根據(jù)修辭的規(guī)律來理解，才能正確地掌握作者通過這些句子所要表達的深層意思。背景通常分為社會背景和自然背景兩種。獨處月下，平和而安寧的心靈，在接受月光睿智的審視，人生一瞬，人生是美好的，人的心靈也應(yīng)該是美好的，我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界，無愧于這美好的月光；美好的心靈才能照進美好的月光，心靈美好的人，才敢于獨自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。” 題目解析：如果單由第5段來看，答案顯然歸納不出。 ⑤我把淚咽進肚里，苦讀了一年。 對文中任何一個句子的理解,都應(yīng)該是在句與句、句與段、句與篇的聯(lián)系中去分析認(rèn)識的。它蘊涵在表層含義之內(nèi)，具有深刻的內(nèi)涵、深透的意蘊。其次，我善于在嚴(yán)格要求的過程中去體現(xiàn)對學(xué)生的尊重友愛，努力創(chuàng)條件，使他們獲得成功。 1．理智公正。 二、熱愛學(xué)生是做好教育工作的重要條件 學(xué)生的成長不只是陽光、雨露、面包和開水就能完成的。則會帶來學(xué)生情緒上的緊張或放任，造成內(nèi)心煩躁、恐懼等，在這種情況下就不會有高效的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果也不會好。 一、熱愛學(xué)生是建立平等民主、和諧師生關(guān)系的基礎(chǔ)。生活在時間籠罩下的所有人都是不幸的，但是最不幸的是那些用不幸來修飾自己的人，他們希望別人關(guān)心他，別無他求，而同時又是最不值得別人關(guān)心的。每一個學(xué)生都是一個獨立的個體，每一個學(xué)生的內(nèi)心都是一個完整的世界，每一個學(xué)生都有自己的個性特點，而每個學(xué)生的個性都是十分寶貴，需要精心呵護的。應(yīng)該讓學(xué)生沒有任何束縛，完全自由發(fā)揮。“論據(jù)”，是使論點成立的理由和根據(jù)（5分）。（3分） 篇二：電大?？菩W(xué)《閱讀與寫作2》及2 中央廣播電視大學(xué)20102011學(xué)年度第一學(xué)期“開放?？啤逼谀┛荚嚕ㄩ_卷） 閱讀與寫作(2) 試題 2011年1月 一、論述題（必選第1題，后兩題中任選一題，每題20分?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟√）為他的正 式接班人。 老鎖匠準(zhǔn)備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短， 誰就是勝利者。 在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用 文中的語句回答）：?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾 了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打 開了鎖?！冻醵隆烽喿x答案(2)篇一：《接班人》閱讀答案 2 閱讀選段，回答下列問題。 老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅， 里面有很多錢，全是百元大鈔。 “接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___ 部。但兩個人中只有 一個能得到真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。我們修鎖的人，每個人心上都要有一 把不能打開的鎖。 （4分） 閱讀本篇短文，我的體會是： 不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’ 字 。一篇議論類文章的成功與否，論點是最根本的因素，它是議論類文章的“靈魂”和思想所在。教師的作用只是鼓勵、啟發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生充分發(fā)揮他的創(chuàng)造性。 鼓勵寫作個性。“讓人們懂得，只有在對美好事物的自覺追求中，才會有真正的幸福。隨著社會的發(fā)展，黨和國家對教育的深切關(guān)注，真誠地?zé)釔蹖W(xué)生已被視為當(dāng)代教師的師德之魂。反之，若師生關(guān)系是“專制型”、“放任型”的。因此說，熱愛學(xué)生是建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系的基礎(chǔ)。 從教五載，我是這樣熱愛學(xué)生的。首先，我善于在尊重關(guān)愛學(xué)生的基礎(chǔ)上對學(xué)生提出嚴(yán)格要求。所謂句子的深層含義,是指句子在特定的語言環(huán)境中，沒有從字面上直接反映出來的意思（似乎應(yīng)當(dāng)以肯定的、正面的表達為好）。 一、理解句子深層含義，要聯(lián)系具體的語言環(huán)境。從此父親更加艱難地挑起了家里所有的擔(dān)子，從那年起，他的白發(fā)我再也數(shù)不清了。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語一聲，一個人在外頭，別舍不得吃舍不得穿，讓人家瞧不起，家里怎么也好對付??” 典型題例：“第4段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結(jié)合上下文，談?wù)勀銓@句話的理解。請看《初冬月》（2005年資陽題）中的一道題： ⑥月光如橙色而淡泊的液體，山川景物浸在月色里，天國般的寧和。 有些文章是在一定背景下寫的，它的內(nèi)容與背景有密切關(guān)系。 有時，作者為了造成特殊的效果，常常在文章中有意運用一些修辭手法，對于這樣的句子，如果僅從語法與句式的角度來理解，就不能真正掌握作者所要表達的意思。而人也是一樣，如果一味媚俗，又怎么能保持自己的本性？兩相比較，我們即能得出答案：這句話告訴了我們做人的道理做人要不失真性，不媚俗。反正也能飛起，襯著藍色的天空，大搖大擺。找關(guān)鍵性詞語的目的在于挖掘深刻、含蓄的思想內(nèi)容，想透為什么這里只有用這個詞語是最妥帖的、最恰當(dāng)?shù)模⑦M一步思考其表達效果和目的。 《》 21 / 21