【正文】 　其他　　十二、活動前準備工作　　確定參與活動的業(yè)主，并安排相應(yīng)多的座位。　　十、活動工作的安排流程　　活動安排：　　上午搭建舞臺、各參展商家、協(xié)辦單位布展等準備工作?！　〔捎枚ㄏ蚝碗S機發(fā)放方式入場券，吸引更多的人關(guān)心、參加恒寶的節(jié)目，保證人氣的順利聚集?！　‖F(xiàn)場布置，音響、燈光調(diào)試。　　第四部分活動的籌備、布置安排　　一、活動簡介　　活動名稱：“同一輪明月，同一個家園”新源里小區(qū)中秋節(jié)活動　　時間：20xx年9月xx日（星期三）19：30—22：00（如當(dāng)日天氣不好，則提前擇日舉行，時間不變）　　地點：新源里小區(qū)中心廣場　　二、活動前期準備　　聯(lián)系好贊助商，協(xié)調(diào)好工作。邀請社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，小區(qū)物管領(lǐng)導(dǎo)和贊助商作為評委進行評比。　　第三部分活動內(nèi)容　　一、中秋才藝晚會　　活動時間：20：00—21：00活動形式：由主持人講解中秋節(jié)來歷、典故、賞月、詩詞等內(nèi)容，并穿插業(yè)主才藝表演在整個活動。中秋”經(jīng)典詩文書法、手抄報展示活動。內(nèi)容要求主題鮮明，積極向上，突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味?！　『⒆觽儯弘x開父母的庇護，我們羽翼會更加豐滿。這守詞教育我們要熱愛生活，對生活情懷豁達。猜一字(棚)　　重逢。(欣賞月餅圖片若干張)　　師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。我們中國的習(xí)俗在“團圓節(jié)”這天，和家團聚，共度佳節(jié)。通過本次活動更激發(fā)學(xué)生熱愛生活，感恩關(guān)心自己的親人、長輩。　　佳節(jié)感恩送祝福（二年級）　　用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。　　小區(qū)中秋節(jié)的活動方案 篇5　　隨著中秋節(jié)的到了，我xx小學(xué)特制定了小學(xué)中秋節(jié)活動方案如下：　　一、活動目的　　通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的39?！　?dān)任人：各班班主任　　第三階段：佳節(jié)賞月——實踐活動　　開展一次“小小月餅寄深情”關(guān)愛活動?！　〉谌A段：佳節(jié)憶月——交流展示、反思評價　　活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料，活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計，做成活動展板；各班通過班隊會的形式，以及經(jīng)典朗誦會，燈謎的形式開展活動成果交流會?！　《⒒顒訒r間　　20xx年9月下旬至10月上旬　　三、活動內(nèi)容　　第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀　?。骸　。?）搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味?！　∝撠?zé)人：各班班主任及語文老師　　第二階段：佳節(jié)憶月——交流展示　　組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，制作一份關(guān)于“中秋節(jié)”的手抄報，年級內(nèi)進行評比。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內(nèi)心的和諧與相通。參觀的同學(xué)寫一篇活動隨感?！　』顒尤豪酶＝ㄎ拿黠L(fēng)、福清新聞網(wǎng)等網(wǎng)站，組織學(xué)生開展網(wǎng)上過中秋活動，開展學(xué)生與遠在異地打工的父母進行網(wǎng)上對話活動，引導(dǎo)學(xué)生向家長匯報學(xué)習(xí)生活情況，共度中秋佳節(jié)。為充散挖掘傳統(tǒng)節(jié)日外延，弘揚祖國的優(yōu)良文明，激發(fā)廣大師生的民族情感。　　小區(qū)中秋節(jié)的活動方案 篇4　　一、活動目的：為了激發(fā)學(xué)生主動了解中秋節(jié)的熱情，了解中秋節(jié)的含義，體驗與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力?！　《?、活動主題　　月兒圓圓話中秋。　　要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。　　準備月餅30盒?！　☆I(lǐng)導(dǎo)講話：今天的活動得到我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，百忙中，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也抽出時間來到我們活動的現(xiàn)場，我們請張校長給我們講話。由學(xué)生自己講解自己的設(shè)計意圖。尤其是一輪明月高高掛的時期，會讓我們想起很多思鄉(xiāng)、思念家人的詩句?！　∽屛覀兇鴮胰说乃寄?，一起來品月餅吧。最后也祝愿希望小學(xué)的老師教師節(jié)快樂、也祝愿大家中秋節(jié)快樂。以手抄報及書法的形式表現(xiàn)?！　⌒^(qū)中秋節(jié)的活動方案 篇8　　第一部分中秋活動介紹　　“海上生明月，天涯共此時。贊助商發(fā)展歷程，活動信息，對贊助商表示感謝?！　∪?、開心猜燈謎活動時間：21：00—22：00主要內(nèi)容：準備200個燈謎條幅懸掛在小區(qū)中心廣場，所有小區(qū)業(yè)主均可參與猜謎?！　≡诨顒蝇F(xiàn)場中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節(jié)日氣氛。三角旗和彩燈40米懸掛于from　　小區(qū)中心廣場上方?！　“l(fā)動公司員工：邀請相關(guān)單位（如家裝公司、通訊公司、保險公司等）同到現(xiàn)場，一來增加現(xiàn)場人氣，二來為客戶提供便利。業(yè)主及嘉賓陸續(xù)進場，門口工作人員負責(zé)來賓簽到、入場券的檢查、發(fā)放資料并引導(dǎo)業(yè)主、嘉賓帶入席位，現(xiàn)場背景音樂（今天是個好日子）。所需道具，配樂的準備?！　⌒^(qū)中秋節(jié)的活動方案 篇9　　一、目標(biāo)：　　為了迎接20xx年中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂?！　?二)猜燈謎　　將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品?！　∪⒁陨匣顒拥谋荣惓煽儽仨氂纱舜位顒拥牟门羞M行簽定，否則無效。 期待派票200張（戶），實際派票180，到場人數(shù)600+　　二、參與單位：主辦單位：協(xié)辦單位：　　三、活動組織事項概要　　8月底前完成活動方案的制定、禮品到位清單。配備凳子共6個，臺面標(biāo)識康橋、琴行兩個單位）　　118:00前所有硬件設(shè)施全部完成調(diào)試待用，參與人員全部到位準備；18:00分所有工作人員到位?！　。?）派票地點：活動現(xiàn)場入口處?！　。ㄈ┗顒有问健　∫裕⒅星铮橹黝}的文娛活動，形式豐富多彩　?。ㄋ模┗顒訉ο螅喝胱⌒^(qū)的業(yè)主　?。ㄎ澹┗顒訒r間　　（六）活動地點：小區(qū)里寬闊的場地　　二、前期準備　　（一）前期造勢　　活動前主動向業(yè)主提起此項活動，并熱情邀請業(yè)主的參加?！　。ㄈ┢髣潨蕚洹　‖F(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛　　制作禮包，準備禮品　　畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練　　三、活動設(shè)計　?。ㄒ唬┬^(qū)節(jié)目表演及互動游戲　　臺上由主持人簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣?！　∮螒蛞唬骸恫聼糁i》　　“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是我國獨有的富有民族風(fēng)格的一種文娛形式，是從古代就開始流傳的元宵節(jié)特色活動?！　∮螒蛞?guī)則：玩法是在指定的場地內(nèi)，從起套線1。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。PS：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位。至此活動圓滿落幕！　　三、活動流程　　前期宣傳：DM單頁派發(fā)，發(fā)送邀請函等，報刊報道　　場地選擇與物料制作搭建　　活動中的執(zhí)行　　總結(jié) 33 / 33