心靈捕手觀后心得感悟600字(更新版)
【正文】 折。雖然我是一名英語教師，但在平時的授課中也不能忽視學(xué)生的心理問題。()它更像心理醫(yī)生的必讀教材。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。心理咨詢師最終為他解開了這個心結(jié)。西恩以自己刻骨銘心的生命體驗向威爾發(fā)出真誠的邀請，并真心說道：“除非你談自己，說你是誰，那我就著迷，我愿意加入。他因為出身貧寒，受童年被虐的陰影影響，心靈似乎上了鎖，教授無法走進(jìn)他的世界。在他的世界里，還有二、三好友始終相伴，并且都是生死兄弟。資訪關(guān)系讓威爾和肖恩這兩個原本幾乎八竿子打不著的人，存在于一個空間，開始他們之間的交流。只是，很多孩子過去都有一個傷，而這個傷是來自大多數(shù)家人的不接納。心靈捕手觀后心得感悟600字心靈捕手觀后心得感悟600字范文1終于是找到了，《心靈捕手》這部影片算是老電影了，1997年的電影。我和那個天才男孩的際遇是完全不同的，他人生一開始是不幸的，而我卻是非常有幸的。在這種程度上，每一個今天的人都是由無數(shù)的昨天構(gòu)成的，總是會不可避免地帶著歷史的印記。實際上由于他超常的記憶力和超脫的思維能力，他甚至是各科的天才，無論歷史經(jīng)濟(jì)還是生物化學(xué)。然而，威爾聰明絕頂，卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事。威爾的選擇與未來，牽動著每一個人的心。其實在他的心中，他真是太希望得到朋友的關(guān)愛了，然而心中的陰霾卻又讓他對關(guān)心、信任朋友而望而確步……的確他真的是太需要朋友的關(guān)愛了，但他卻因為不信任的負(fù)面心理而使他不能很好的和朋友進(jìn)行溝通和交流。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強(qiáng)調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠(yuǎn)，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。心靈捕手觀后心得感悟600字
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