幼兒教師實習(xí)報告三篇(更新版)
【正文】 演的角色通常是他們平時所接觸的人物，如爸爸，媽媽，老師。 近些年來，在園長的帶領(lǐng)下，全體工作人員親親懇懇，努力工作，朝著“新、高、特、強(qiáng)”的發(fā)展目標(biāo)，科研能力強(qiáng)，專業(yè)特長多。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大。 另外，家長工作。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。我們要回到學(xué)校來充實知識彌補(bǔ)老師的缺口。 我在大班見習(xí)的時候，我發(fā)現(xiàn)保育員的工作也很辛苦，也很重要，也總結(jié)同一些經(jīng)驗。 都說，童年生活是一個色彩斑讕的夢，使人留戀，使人向往。見習(xí)中發(fā)生的一件又一件開心有趣的事，常常使我更加疼愛和珍惜的這群孩子，更加熱愛這種生活，這份情感和更向幼教這個職業(yè)。 教室、洗刷間的地板隨臟隨探，避免地面用水使幼兒滑倒。跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們。 我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。 經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐，拼搏，奉獻(xiàn)，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長。 實習(xí)結(jié)束了，我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子，我們班的老師。 我在實習(xí)期間做的是幼兒教師工作。 （二）幼兒教育活動 幼兒作息時間表： 上午8：00—8：30幼兒進(jìn)園 8：35—9：20幼兒教學(xué) 9：20—9：25幼兒休息 9：30—10：50幼兒活動 11：10—11：30幼兒進(jìn)餐 中午 11：50—14：45幼兒午睡 下午 15：00—15：15幼兒活動 15：20—15：40幼兒進(jìn)餐 15：55—xx：50幼兒教學(xué) 17：00—幼兒放學(xué) 我們從幼兒的作息時間就可以看出，幼兒在幼兒園日常作息時間是非常有規(guī)律的，這可以很大程度上幫助兒童培養(yǎng)自身的作息習(xí)慣，從小培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，為他們在今后的成長當(dāng)中打下堅實的基矗 （三）幼兒園的教育教學(xué)內(nèi)容 活動區(qū)課程： （1）課程題目：社會實驗區(qū) （2）課程基本設(shè)施：各自購買或自制的社會場所的建筑模型和設(shè)備設(shè)施，例如：娃娃家的小屋子，內(nèi)有小床，沙發(fā)，桌椅，柜子等物品；超市的貨架，柜臺，收款處，內(nèi)有各種貨物模型或日用品的包箱盒等。根據(jù)實際添加不同道具。對待工作時刻嚴(yán)謹(jǐn)，因為老板不是你爸，不會一次次的原諒你，寬容你。 實習(xí)過程中，我學(xué)到了，不管你從事什么行業(yè)，遇到什么狀況，首先要冷靜的思考可能解決的辦法，然后再考慮事情的后果，最后操手去辦。 實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。 六個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。特別是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛護(hù)他們，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的
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