幼兒大班上學(xué)期工作計劃(更新版)
【正文】 增加幼兒的知識量與語言溝通能力，注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng) 3衛(wèi)生保健：合理安排幼兒戶外活動的時間；關(guān)注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，維護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔；對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊；結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行平安、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護(hù)意識和能力。但是同時我還發(fā)現(xiàn)，傾聽的習(xí)慣需要加強，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點指導(dǎo)。通過短短幾天的觀察了解，自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，還觀察到班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表示力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉。本學(xué)期，將采取以下措施做好家長工作： 以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關(guān)系； 成立班級家長委員會，請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中； 學(xué)期初召開家長會，并針對不同幼兒的個性開展分組訪談工作； 鼓勵家長積極參與幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行戶外親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。 5對文學(xué)產(chǎn)生興趣。 5喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，動作協(xié)調(diào)、靈活，有耐力。 7解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、激進(jìn)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。能從多個角度進(jìn)行簡單的比擬、丈量、排序、分類、推理等認(rèn)知活動。喜歡現(xiàn)象、發(fā)明活動，有獨立制作
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