山行語(yǔ)文教案(更新版)
【正文】 人家在什么地方?感情誦讀“白云生處有人家”，感受虛實(shí)結(jié)合的詩(shī)意畫(huà)面。 。 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。此時(shí)，站在山坡上的詩(shī)人會(huì)有何感受?從哪個(gè)字能讀出詩(shī)人這種感受?感情誦讀“遠(yuǎn)上寒山”之“寒”?！ ∵@一環(huán)節(jié)主要通過(guò)角色轉(zhuǎn)換——孩子成為詩(shī)人，完成情感體驗(yàn)。板書(shū)：山行，讀題，說(shuō)說(shuō)知道了什么?！ ∫?、揭題，激疑導(dǎo)入： 板書(shū)：行，誰(shuí)能用“行”字組一個(gè)詞語(yǔ)?！ ∪?、精讀詩(shī)歌?！ ?2)陣陣秋風(fēng)裹挾著片片黃葉向詩(shī)人吹來(lái)?！ ?3)感情誦讀一句，加深體會(huì)
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