個人計(jì)劃幼兒園教師三篇(更新版)
【正文】 加強(qiáng)職責(zé)心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒?！ ∑?、家長工作： 充分利用入園和離園的短暫時間，積極主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展?！ “磿r完成本園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作安排，努力嘗試英語教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 二、指導(dǎo)思想： 以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯個人計(jì)劃幼兒園教師三篇個人計(jì)劃幼兒園教師三篇 日子如同白駒過隙，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。在上一學(xué)期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點(diǎn)小的積累?！ ?chuàng)設(shè)良好的語言氛圍，鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力?！ ≡谌粘Ｉ钪?，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。上班做到不遲到、不早退。并且保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 提高自我的攥寫的潛質(zhì)及科研潛質(zhì)，多看書，多動筆。在教學(xué)教育活動中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生帶給“動起來”的機(jī)會，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識、掌握新技能。讓音樂成為師生溝通的情感橋梁?！ ∪?、具體措施： 積極參加培訓(xùn)活動在專家的引領(lǐng)下學(xué)會觀察幼兒學(xué)習(xí)及教師教學(xué)情況，學(xué)會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出問題。第 7 頁 共 7 頁
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